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6年生
中学入試まで
あと 日 5年生
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合格おめでとうございます。来年はお子さんの番です

このページには、2010年度の中学受験「合格校一覧」と、私たちの会で中学受験をしたご家庭の生の「合格体験記」、「担当教務による合格ノウハウリポート」を掲載しています。

※HP上では、数多くの合格者の中から、ほんの一部を原文そのままで掲載しました

中学受験を目指すご家庭にとって、励みや参考になる内容が必ずありますので、ぜひご一読下さい。

合格校一覧

  • 青山学院  |
  • 浅野  |
  • 麻布  |
  • 跡見  |
  • 郁文館  |
  • 市川  |
  • 浦和明の星  |
  • 栄光学園  |
  • 穎明館  |
  • 江戸川女子  |
  • 江戸川取手  |
  • 桜蔭  |
  • 桜修館  |
  • 桜美林  |
  • 鴎友  |
  • 大宮開成  |
  • 大妻  |
  • 大妻多摩  |
  • 大妻中野  |
  • 大妻嵐山  |
  • お茶の水女子大附  |
  • 海城  |
  • 開成  |
  • 開智  |
  • かえつ有明  |
  • 学芸大附属  |
  • 学習院  |
  • 学習院女子  |
  • 神大附属  |
  • 鎌倉学園  |
  • 鎌倉女学院  |
  • カリタス  |
  • 吉祥女子  |
  • 暁星  |
  • 共立女子  |
  • 九段  |
  • 公文国際  |
  • 慶應中等部  |
  • 慶應普通部  |
  • 慶應湘南藤沢  |
  • 恵泉  |
  • 小石川  |
  • 晃華  |
  • 攻玉社  |
  • 国府台女子  |
  • 香蘭  |
  • 国学院久我山  |
  • 駒場東邦  |
  • 栄東  |
  • サレジオ学院  |
  • 実践女子  |
  • 品川女子  |
  • 芝  |
  • 芝浦工大  |
  • 芝浦工大柏  |
  • 渋谷教育学園渋谷  |
  • 渋谷教育学園幕張  |
  • 淑徳与野  |
  • 頌栄女子  |
  • 城西大城西  |
  • 湘南白百合  |
  • 城北  |
  • 城北埼玉  |
  • 昭和秀英  |
  • 昭和女子大附属  |
  • 女子学院  |
  • 白百合  |
  • 巣鴨  |
  • 逗子開成  |
  • 聖学院  |
  • 成蹊  |
  • 聖光学院  |
  • 成城学園  |
  • 聖心女子  |
  • 清泉  |
  • 西武文理  |
  • 青稜  |
  • 世田谷学園  |
  • 洗足学園  |
  • 専大松戸  |
  • 創価  |
  • 捜真  |
  • 高輪  |
  • 玉川学園  |
  • 千葉日大一  |
  • 筑波大附属  |
  • 筑波大附属駒場  |
  • 帝京大  |
  • 田園調布  |
  • 桐蔭学園  |
  • 桐蔭中等教育  |
  • 東海大高輪台  |
  • 東京純心  |
  • 東京女学館  |
  • 東京電機大  |
  • 東京農大  |
  • 桐光学園  |
  • 桐朋  |
  • 桐朋女子  |
  • 東邦大東邦  |
  • 東洋英和  |
  • 土佐塾  |
  • 豊島岡女子  |
  • 獨協  |
  • 獨協埼玉  |
  • 那須海城  |
  • 日本女子大附属  |
  • 日本大学  |
  • 日大一中  |
  • 日大二中  |
  • 日大豊山  |
  • 日大豊山女子  |
  • 白鴎  |
  • 函館ラサール  |
  • フェリス  |
  • 富士見  |
  • 雙葉  |
  • 普連土  |
  • 文教大附  |
  • 法政中  |
  • 法政二中  |
  • 星野  |
  • 本郷  |
  • 武蔵  |
  • 武蔵工大(東京都市大)  |
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  • 明治学院  |
  • 明大中野  |
  • 明中八王子  |
  • 明大明治  |
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  • 山手学院  |
  • 山脇  |
  • 横浜共立  |
  • 横浜雙葉  |
  • ラサール  |
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  • 立教池袋  |
  • 立教女学院  |
  • 立教新座  |
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  • 麗澤  |
  • 早稲田  |
  • 早稲田実業  |
  • 早高院
 
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「偏差値43から筑駒と開成に合格!」
「先生抜きにはこの結果はありません」


【合格校】 筑駒 開成 聖光 渋幕 市川 開智
(東京都文京区 K.O君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

6年生の夏休みまで、まずまずの成績で過ごしていましたが、9月に行われた塾の学校別判定テストの結果が悪く、悩んでいました。残り3カ月のところで、第一志望の筑駒が諦めきれず、相談させて頂きました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

今まで親が教える事もなく、一人で勉強してきたので、子供の課題がはっきり分かりませんでした。しかし、O先生にお世話になり、間違えた原因を徹底的に追及し、一つ一つ丁寧に直す事で、確実に理解する事が出来るようになっていきました。又、子供の性格も数カ月しかお世話になっていないにもかかわらず、親以上に正しく理解し、上手に接して下さったので、精神面でも支えて頂きました。O先生との出会いがなければここまでこられなかったと思います。O先生本当にありがとうございました。O先生との出会いは一生の宝物です。

お子さんの声

O先生はとても優しく、しゃべりたがり屋の僕に合った授業をしてくれました。そして、僕の苦手を見抜いて色々教えて下さって、合格出来たのはO先生のお陰だと思っています。ありがとうございました。

担当教務からのレポート
■家庭教師をはじめる前の状況、きっかけ

K君とお母さまが当会にご相談にいらっしゃったのは、夏休み明けのテスト結果が出た頃でした。
中学受験本番まで、残りあと5ヶ月というタイミング・・・。

サピックスの志望校別判定テストの結果では、偏差値43とかなり落ち込んでしまっていました。
(特に、算数と理科の成績の落ち込みが大きかったようです。)

お母さまからいただいた要望は大きく2つ。

「筑駒か開成に何とか合格させてほしい」
「何が原因で成績が上がらないのか、どうすれば上がるのか教えて欲しい」

この2つでした。

残り5ヶ月で、偏差値43から筑駒・開成合格レベルに引き上げる。
これは、中学受験の常識で考えれば、かなり難しいことかもしれません。

ですが、お母さまとK君の想いに何とか応えるために、まずは詳しく状況を聞いて、可能性を見つけ出すことにしました。

■それまでの問題点とは?

学習面談で詳しく勉強の状況を聞いていくと、「ここを直せば受かる」という原因と対策を見つけることができました。

K君の場合、特に、算数・理科の成績の落ち込みが激しかったのですが、分析するといくつかの問題点が見えてきたのです。

  • 「そもそも、K君がどの単元が抜けているか把握できていない」
  • 「各単元の理解度も把握できていない」
  • 「ほんとうに理解できるまで、徹底的に反復していない」
  • 「一週間のスケジュールを管理しきれていない」

などです。

K君もお母さまも、
「こんなに頑張っているのに、なぜ成績が下がってしまうのか分からない」

というお気持ちだったそうです。
なかなか成績が改善しない苦しい状況でも、相当に頑張っていらっしゃったことも、お話を聞くなかでよく分かりました。

とにかく、思いついたこと、効果がありそうな対策は、できるだけ取り組んでみるようにしていたそうです。
ですから勉強量も相当なものでした。

ですが、実はこの勉強のやり方にこそ、落とし穴があったのです。

例えば、算数の複合問題は、基本的な公式・解法を、きちんと原理原則から理解できていないと解くことができません。
しかし、K君はとにかく問題量を多くすることが中心になっていたため、理解度のチェックまではきちんとできていませんでした。

テストで不正解だった問題をよく確かめていくと、なかには解き方を間違えて覚えてしまっていたケースもありました。

最上位校を目指す場合、問題をこなして覚えるという暗記算数では太刀打ちできません。
もちろん「量」も大事なのですが、「何が身についたか」という「質」が何よりも重要なのです。

私は、そういったK君の現状から、勉強のやり方を変えれば、まだ十分に可能性があると考えました。

■筑駒・開成に合格するための対策

以下は、残り5ヶ月で筑駒・開成に受かるために立てた対策です。

  • 不正解だった問題の理解できていない所を明確にすること
  • 理解していない問題は、
              原理原則から理解し、身につくまで反復すること
  • 反復をするための時間を確保することが重要。
              そのために、一週間のスケジュールを見直す

とにかく、成績を上げることに直結する勉強時間を、1分でも多く、無駄なく確保できるようにしていきました。

さらに、ケアレスミスも多いのも、成績が落ちこんでいる原因でした。
そこで、ケアレスミスを防ぐコツや途中式の正しい書き方も徹底指導して、失点を防ぐ対策に力を入れていきました。

そして、筑駒・開成の出題傾向に合わせた問題演習も、くり返し行いました。
特に、筑駒・開成の場合、思考力を求められる問題にどれだけ多くの時間を割くことができるかも、得点力を上げるポイントです。

K君の場合、最初のころは、初見の応用問題には対応できないケースが非常に目立っていました。

ですが、原理原則から理解し、苦手な内容に絞った対策をしていく中で、少しずつ思考力が必要な応用問題もスラスラ解答できるようになってきました。

1月中旬ごろには、レベルの高い複合問題や過去問で得点をとれるようになりました。
算数もケアレスミスが減り、難問の得点力も上がり、自信を深めたようです。

■そして迎えた入試本番...

本番5カ月前に偏差値43から筑駒・開成を目指すという高いハードルをクリアするために、K君も、お母さまも本当に一生懸命頑張っていらっしゃいました。

厳しい状況のなかで、ときには気持ちが折れそうになったことももしかしたらあったかもしれません。

ですが、最後まで諦めることなく、やるべきことをやり抜いて、いよいよ入試本番を迎えました。

結果は・・・

見事、第一志望校の筑駒に合格することができました!

さらに、開成、聖光、渋幕、市川、開智にも合格し、フタを開けてみれば全勝という素晴らしい結果になったのです。

K君が合格できたのは、

  • ①理解不足だった内容を分析し、課題を明確にしたこと
  • ②スケジュールを見直し、優先順位を決めたこと
  • ③復習と反復をする時間を確保したこと
  • ④ケアレスミスをなくし得点力を上げたこと

上記の4点の対策を行ったことが大きなポイントでした。

そして、5ケ月という短期間で筑駒・開成に間に合わせることができたのは、担当講師の的確な分析と、計画的な指導の成果です。

潜在的な能力はもっていたので、それが勉強のやり方を根本的に切り替えることによって大きく花開いてくれました。

そしてなによりも、K君が最後まで諦めないという強い気持ちが合格につながったのだと思います。

中学受験の場合、

「なぜ成績が上がらないのか分からない」

と諦めかけてしまうご家庭も多いのですが、成績が上がらないことには必ず原因があります。
その原因をきちんと分析し、正しい対策をしていけば、成績は必ず改善していけるのです。

K君の場合は、そのやり方を間一髪で修正することができました。
(あのときお母さまがご相談くださっていなからと思うと、背筋が寒くなる思いです。)

K君、本当に合格おめでとう!

最後まで本当によく頑張ったね!

これから充実した中学生活を筑駒で送ってください!

担当教務:田中より

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「第一志望校に間に合わせてくれました」
「短期でしたが頼んで正解!」


【合格校】 開成 渋幕 開智 市川
(東京都足立区 T.S君)
10合格体験記22
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

塾の授業も理解できるし、小テストもできている。でも、合不合テストで結果が出せない。解き直しをすると、ほとんどケアレスミスと勘違い。このように知識をアウトプットできず、どうしたらいいか悩んでいました。本人は、第一志望は絶対変更しない!!と強い気持ちを持っていたので、残り2カ月の短期でしたが、やれることはやってあげたいと思い、お願いすることにしました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

算数をお願いして、塾がない日に来ていただきました。今まで思うように進まなかった過去問を宿題として出されるので、効率よく勉強できるようになりました。 先生には、ずっと「力は持っている」と言っていただき、本人は少しずつ自信がつき、前向きになっていたように思います。 ありがとうございました。

お子さんの声

ぼくは、どんなことがあっても第一志望校を変更せず、絶対に入ってやると考え、悔いのないように努力したおかげで、本番は「力を出すだけ」と安心していられました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「本当に、偏差値54から間に合いました!」
「先生のJG対策プリントがとても良かった」


【合格校】 女子学院中 浦和明の星中 吉祥女子中 西武文理中
(東京都東久留米市 H.Sさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

4年から大手進学塾に通っていました。わからない所は私や時には夫が教えていましたが、 6年生になり、算数は難しくなり、私ではすぐにわからない、説明できない問題がでてくるようになりました。 また、塾での課題は指導された通りやっているにもかかわらず算数の成績が夏休み以後伸びなやんでいました。 10月末になり「今からでも間に合う」というHPを見て、もうぎりぎりでしたが、家庭教師の先生をお願いすることにしました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

S先生は12月から担当してくださいました。「わかりやすく、おもしろいよ」というのが娘の最初の授業の感想でした。毎回、先生の用意して下さる。JG対策プリント(算数)を中心に塾のテストや授業でわからなかった問題もみていただきました。また理科の時事問題のプリントも作ってくださって、ぬけている部分を補ってくださり、物理のわからない問題もすぐに教えていただけました。入試当日には朝早く、学校まで激励に来てくださって、娘も先生に握手をしていただいて、心強く感じ落ちついて試験にのぞむことができたと思います。2カ月という短い間でしたがS先生にいつも励ましていただき、指針を示していただいたことで、私達親子はラスト2カ月をむやみにあせることなく、落ちついて受験勉強をすることができたと思っています。どうもありがとうございました。本当に感謝しております。

お子さんの声

S先生はJG対策プリントを作ってくださり、難しい問題もわかりやすく教えてくださいました。入試本番は激励に学校まで来てくださり励みになりました。 どうもありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「5年生から頼んで正解!」
「難問が解けるように、
  計画的に指導してくれました」


【合格校】 早稲田大学高等学院中学部 青山学院中等部 学習院中等科 市川中 獨協埼玉中 佐久長聖
(東京都江戸川区 K.Y君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

息子は学年が上がるにつれ、塾での算数の点数が思うように取れなくなり、昇格テストも、そのせいで下降し始めてしまいました。中学受験はすると、本人も決めていたため、6年になって困るより5年の今の段階で処置しておこうと、以前、上の子でお世話になっておりました、こちらの会に再びお声をおかけしました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

息子はその先生の来訪日を基準にし、計画的にスケジュールを立てて机に向かうようになりました。自分で疑問点を書き出し、先生と一緒に解決していく学習法が気に入ったようでした。苦手な算数の成績は急激には上がりませんでしたが、徐々に難問(息子にとっての)が解けるようになってきて、息子はそこに喜びを感じていたようです。先生も息子の要望を取り入れた一週間・月単位での計画表を作って下さったり、息子の弱点を、とてもわかりやすい表現で指摘下さり、その対策に細かに、丁寧に指導下さいました。私共、親ともコミュニケーションをしっかりとり、何より息子の性格をよく把握して下さっていて、息子はもちろん、私共もとても信頼のおける先生でした。本当に有り難かったです。感謝の気持ちで一杯です!

お子さんの声

僕は思ったより落ちついて受験を終える事が出来たのはU先生のおかげです。僕は先生と様々な話をしました。苦手な算数は僕のウィークポイントを指摘して下さり、僕自身も意識しながら勉強する事が出来ました。得意な理科、社会は興味深い話ばかりでますます好きになり、点数もアップ出来ました。ありがとうございました。

担当教務からのレポート
■家庭教師を始める前の状況

K君は、小3からサピックスに通い、目標の中学を目指して受験勉強をがんばっていました。

小4までは成績も安定していて、このままいけば順調だったのですが・・・。
小5になると、偏差値が50前後と、通塾開始時に比べてかなり成績が落ちてしまいました。

これは面談のときにわかったことですが、K君は5年生のはじめ頃から、塾から指示された課題をただこなすだけになってしまっていて、それが成績を落としていた一番の原因でした。

「このまま塾の課題をこなしているだけで本当に大丈夫?」
「勉強時間はこんなにとっているのに、なぜ上がらないの?」
「なんとか成績を上げたい」

お母さまも、思うように成果の出ない日々に、ご不安を募らせていらっしゃったようです。

家庭教師を頼むことになったのは、お姉さんの中学受験時に困った経験がきっかけです。K君が6年生で焦ってしまわないようにと、お母さまが早めに手を打たれたのでした。

そして、中学受験専門の会ということで、小5の9月から私たちの会に対策をお任せいただくことになりました。

■成績が上がらなかった原因

面談でお話しするなかで浮かび上がってきたのは、K君が、サピックスの宿題に追われて、ただこなすだけになっているという現状でした。

一番問題だったのは、サピックスで重要な基礎トレを、まとめて一気にやっていたことです。

まとめてやってしまうと、同じ問題(数字だけが変わっている)が続く基礎トレでは、ほとんど学習効果は発揮されません。

また、分からない問題は、答えと解説を丸覚えして何とかしのいでいる状態でした。

つまり、根本的に勉強のやり方がズレてしまっていたので、どんなに時間をかけて頑張っても成果につながっていなかったのです。
(ただしこれは、サピックスでは、成績が伸び悩んでしまうお子さんに毎年非常に多いケースです。)

K君の成績が上がらなかった原因をまとめると、以下のようになります。

  • 基礎トレをまとめて1日で終わらせていた (=効果がない)
  • 分からない問題は、答えと解説を覚えていた (=分かっているつもりに)
  • じっくり考えずに、焦って解き始めてしまうクセがついていた
  • ケアレスミスが多い (=取れるはずの点を落としていた)
  • 国語は語彙力が不足していた

他にもいろいろありますが、主なものを挙げるとこうなります。

担当講師と打ち合わせを行い、K君の成績を上げるために立てた対策は以下の通りです。

【K君のために立てた対策】
  • 基礎トレは毎日決まった時間に行う。また、理解しているか毎回チェックし、完璧に理解できてから、次の日の基礎トレを行うようにする。
  • 単元ごとに基礎・基本の抜けを見つけ、教え直していく
  • 抜けている知識は優先順位をつけて覚えていく→そのための日割りの計画を立てる
  • 思考力・発想力が必要な応用問題も解けるテクニックを教えていく
  • どこで間違えてしまったかを本人も自覚できるように見直し・解き直しをする

以上の5点を重点的に対策していきました。

■指導経過

指導開始後、K君の勉強のやり方は劇的に改善しました。

まず、「覚えては忘れてしまう」、「覚えきれない」、「習ったことが消化不良のままになる」ということがほとんどなくなりました。

それによってサピックスの内容も理解できるようになり、勉強すればするほどだけ実力が伸びていくといういい循環に変わりました。

ただ、なかなか無くならなかったのがケアレスミスです。
思い込み・早とちり等で、普段なら絶対間違えないような問題を落としている状況でした。

ですが、担当講師もそこは中学受験をするお子さんを熟知している講師です。じっくりと構えて、とにかくK君に「焦らず、じっくり考える」ことを粘り強く指導していきました。

その成果もあり、指導開始3ヶ月たったころから、ケアレスミスも別人のように少なくなりました。そして、それが確実に成績アップに結びついていきました。

ただし、ハイレベルで複雑な問題の場合、正解に近づきながらもツメが甘いケースがあり、油断はできない状況。合格ラインぎりぎりという緊張感のなかで、6年生以降の対策を講じていきました。

また、新設校である早稲田高等学院の場合、出題傾向が読めなかったため、講師も試行錯誤の連続・・・。
合格するために、「苦手分野を少しでも減らすこと」、「ミスを無くすこと」、この2つに的を絞って対策を進めていきました。

6年生の後半になる頃にはミスもかなり減り、ハイレベルな応用問題も正解できるようになってきました。
受験直前には、K君自身が「この問題はなぜ間違えたのか?」という原因分析もできるようになり、飛躍的に実力を伸ばしたていったのです。
入試本番でどんな問題がきてもこれなら心配ない、それくらいの仕上がりで本番を迎えることができました。
5年生のときから、計画的に弱点を克服し、志望校に合格するための力を身につける指導をしてきたことが、最後に一気に花開きました。

■そして結果は・・・

結果は、これ以上ない最高の結果となりました。

K君の第一志望だった早稲田高等学院だけではなく、青山学院、学習院、市川とすべて合格することができたのです。

「息子の性格をよく把握してくださっていて、息子にはもちろん私どももとても信頼のおける先生でした。感謝の気持ちで一杯です」

お母さまからは、合格後そんなお言葉をいただきました。

K君本人からも、

「先生は、苦手な算数では、ぼくの弱点を指摘してくださり、自分で意識しながら勉強することができるようになりました。理科・社会では興味の湧く話をしながら教えてくれて、ますます好きになり、点数が上がりました。ありがとうございました」

と、喜びにあふれる言葉をいただきました。

K君、4年間本当によく頑張ったね。
合格おめでとうございます。

講師からも、「ただ勉強ができるようになっただけはなく、一人の人間として大きく成長してくれました」と本当にうれしい報告をもらいました。

中学では、勉強だけではなく、友人作り・部活も頑張って充実させてくださいね。

担当教務:田中より

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「偏差値46から第一志望に受かりました」
「個別塾では成績が伸びていませんでした」


【合格校】 市川 本郷 芝浦工業大学柏 春日部共栄
(千葉県松戸市 Y.E君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

地域のソフトボールチームに入り、平日は放課後日暮れまで、土日は早朝から夕方まで練習や試合で休みなく、6年の春と夏に全国大会に出場することができました。 ソフトボールも続けたいし、受験もあきらめられず、5年の夏休みから個別指導の塾にお世話になっていました。ですが、あまり勉強の時間もとれず、算数と理科の物理が苦手なままでした。特に算数の成績を上げたいと思い、短期間でも思い切って家庭教師をお願いしました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

6年生の9月になり、ソフトボールに区切りをつけ受験勉強に集中したものの、模試の結果は偏差値46。特に算数と理科は良くありませんでした。それでも、先生に前向きに励ましていただいたことで、算数の問題を嫌がらずに解き続けられたと思います。 試験まで時間がなかったので、第一志望の市川の過去問を中心に勉強しました。1月からの中学受験をしながら力をつけ、あきらめずに最後の最後、市川の二次で合格をいただくことができました。

お子さんの声

僕は六年の秋から本格的に始めて、算数が苦手でした。でも先生が「いいぞ!!」といつもはげましてくれてやる気がわいてきました。最後まであきらめず頑張ったことが第一志望合格につながったと思います。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「偏差値56から駒東合格」
「子供の本当の力を引き出してもらえた」


【合格校】 駒場東邦 他
(神奈川県横浜市 K.Tさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

中学受験を決意したのが5年生の秋。水泳の選手コースに所属していたため、とりあえず算数のみ塾へ通いました。しかし、それでは駒場東邦への合格は無理だと思い、2月から本格的に塾へ通うようになりました。秋まで詰め込めるだけの知識を詰め込みましたが、アウトプットする方法がつかめずとても「苦しそう」でした。勉強しているのに結果が残せずスランプに陥っていました。 集団塾ではどんなに面倒見が良くても、個々の生徒のウィークポイントやクセまで把握し対応するのには無理があるのだと思い、家庭教師をつけてみようと思いました。 (9月の時点で国語・算数ともに偏差値は56前後、浮き沈みが激しかったです)

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

先生に来ていただいたのは11月中旬からだったのですが、2月1日にベストの状態で試験に臨めるよう、子供の力を引き出していただけたと思います。本人も手ごたえを感じていたようです。国語の先生の授業では、いつも部屋から楽しそうな笑い声が聞こえてきました。書くことへの苦手意識がなくなりました。算数の先生は子供の能力を引っ張り出し、褒め言葉で自信を持たせて下さいました。

本人の努力もさることながら、先生方のお力添えと●●先生との出会いがなければ合格はできなかったと思います。
本当にお世話になりました。感謝しております。

お子さんの声

ぼくを合格に導き、たくさんの知識をくださったN先生とS先生、本当にありがとうございました。みなさんも一橋セイシン会の先生はいい先生なので、先生達に従って勉強をするといいですよ。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「塾で伸び悩んでいた成績が、
          偏差値60を超えた」
「早めに頼んで正解でした!」


【合格校】 専修大松戸中 獨協埼玉中 江戸川取手中 茗渓学園中 麗澤中 常総学院中
(千葉県松戸市 N.Fさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

4年生から大手塾に通っていましたが、なかなか成績が上がらず悩んでいました。塾から出される宿題もどれを優先させてやったらいいかわからず、どんどんたまる一方でした。テストも週末にありましたが、授業の勉強に追われ家庭学習もどのようにすすめていくべきかわからないままでした。そんな時、新聞の広告を見てお電話しました。子供が5年生の夏休みのときでした。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

まず教務の先生に来ていただいて、現在の問題点を分析していただきました。その上でU先生を紹介していただきました。先生は決して否定語を使わず、常に笑顔ではげましてくれました。先生に教えてもらうようになってから、子供は社会がとてもおもしろいと言うようになり、社会の点が飛躍的に伸びました。また国語が苦手でなかなか成績がよくならなかったのですが、先生には言葉を増やすことを指導していただきながらテストを見ていただくなどして最後は偏差値60を超える成績を取ることができました。また、親の私も先生にずいぶん相談に乗っていただき、本当にたすかりました。

お子さんの声

初めて受験勉強を始めた時は「第1志望なんか合格することなんか絶対ない!」と思ってましたが、家庭教師を始めてみると自信がついて、わからなかった所もわかるようになって受験に臨めました。そのおかげで志望校に合格することができました。本当にありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「実力以上の中学に合格できました」
「やり方がわからず、
  中学受験をあきらめるところでした」


【合格校】 本郷中学校 那須海城 獨協埼玉 成城
(東京都江東区 H.Yさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

第一回目の合不合判定テストでは算・国2教科43でした。 このままでは息子の希望校には受からないと思いインターネットで一橋セイシン会を見つけ、体験記などを読んで決めました。息子は塾の宿題はしていましたが、自分で何を勉強したらいいのかわかっていないようでした。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

10月後半から先生に来て頂き、算数・理科の偏差値は少しずつ上がっていきました。12月の冬休み前までは、放課後も友達と遊んだり、あまり勉強に身が入らない様子で何度も受験をやめると言い出し、全く勉強しない日が多々ありました。ただ先生の来てくださった日はやる気が出るようで一生懸命勉強していました。 過去問を中心に息子の弱点分野を基礎から教えて頂いたり、励まして頂いたり、本当に先生には熱心にご指導頂き、実力以上の学校に合格することができました。ありがとうございました。

お子さんの声

ぼくは算数と理科が苦手でしたが、先生に教えてもらって、だんだん分かるようになりました。勉強はつらい時もあったけど先生にはげましてもらい元気が出ました。そして第1希望に合格することができました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「偏差値が15も上がりました」
「あきらめないことが大事だとわかった」


【合格校】 大妻中野中学
(東京都品川区 M.Sさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

小6の4月までは個別指導の塾で何とか順調に成績も伸びてきていたものの、ゴールデンウィークを境に親への反抗心が強くなり、周りに受験する友達も少なかったことから、受験をやめたいと言いだしました。そうなると個別指導が裏目に出たのか先生への甘えから授業にも身が入らず、結局9月には退会を決めました。ただ矛盾していますが、本人の志望校への気持ちは変わっていないようだったので、残り4カ月、家庭教師をつけてでも合格させたいと思って探したのが一橋セイシン会でした。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

始めは一進一退、時には後退であったと思います。 何故なら、本人も目の前の重圧は十分に感じてはいたものの、不安ばかりが先に立ち、どうしていいか分からなかったのだと思います。そんな彼女を根気よく、時には厳しく指導して下さったのがT先生でした。本人には頑固なところがあり、先生にたった今教わった解法を使わなかった時はすぐに叱って下さいました。その頑固さが邪魔して習得に時間がかかった分野もあり、第一志望には届きませんでしたが、本人が最後まであきらめない気持ちで何とか希望の学校へ合格できたのは、T先生の粘り強いご指導のお陰と思っております。

お子さんの声

あきらめない事を教わって、あきらめちゃいけないんだって思う事が多くなったし、それがあったから、なかなか合格できなかった長い受験日程も頑張れたのだと思います。 T先生ありがとうございました。

担当教務からのレポート
■家庭教師をはじめる前の状況、きっかけ

Mさんは3年生から大手集団塾に通い始め、4年生からは個別指導塾に切り替えて勉強を進めてきました。
6年生の4月までは、順調に取り組めていました。
ところが、ゴールデンウィークを境に伸び悩むようになってしまったそうです。
そうして迎えた6年生7月の首都圏模試の偏差値は、次のようなものでした。

■7月の首都圏模試の偏差値
  •  国語 45
  •  算数 41
  •  社会 34
  •  理科 46
  •  4科 39

志望校の合格圏内には到底届かない結果。
いくら頑張っても、思うように偏差値に結びついていかない。
やがて勉強にも身が入らなくなり、Мさんは受験をやめたいと言い出すようにもなっていたそうです。
けれど、Mさんの「志望校に入りたい!」という気持ちだけは変わっていませんでした。

「今からでも間に合うの?」
「どうやったらやる気を出してくれるのかしら・・・」

とお母さまとお父さまは、不安に思い悩んでいらっしゃいました。
結局、結果の出ない個別指導塾をやめ、家庭教師に切り替えることにしたのです。
こうして、私たちの会はМさんをお任せいただくことになりました。

■成績が上がらなかった理由

Mさんもお母さんも「成績が上がらない原因」が分からず、悩んでおられました。
そこでまず学習面談を行い、Mさんのテストや模試の結果、塾や家庭での学習状況を分析しました。
すると、次のような問題点が浮かび上がってきたのです。

  • 問題を速く解こうという意識が低い
  • 塾の授業は進度が速く、Mさんの飲み込むのが追いつかない
    →Мさんの理解に合わせた学習が必要
  • 個別指導の先生からは、家庭学習についての指示が、何も出ていなかった
  • ③のように指示がないため、家庭学習の仕方がよくわからない
    →好きな科目、単元しかやっていない
  • お母さま、お父さまがご多忙で、家庭学習の管理が難しい

しっかりと理解しないまま、単元だけ進んでいっても、実力は養われません。
分からないものが分からないまま残っているМさんの勉強方法では、成績が伸び悩むのも当然だったのです。
これを改善するためには、家庭学習が大変重要となってくるのですが、Мさんの場合、家庭学習も何をやっていいのか分からない状況でした。

そこで担当講師とも打ち合わせを行い、Mさんの学習の方針と対策を決めていきました。
Mさんを合格に間に合わせるために立てた対策は、次の通りです。

  • 志望校の頻出単元に絞って、勉強する。
  • 必要に応じて基礎からさかのぼって指導し、基礎力をつける。(難しすぎる問題は省く)。
  • 自己流の間違った解きかたはやめ、正しい解法で解く。
  • テスト中の時間配分のコツを教える。
    →要領よく点数をとれるようにする。
  • 家庭学習のやり方を指導する。
    →何をしなくてはいけないのか、明確に分かりやすく指示を出す。

以上の5点を意識して、指導をスタートさせました。

■各教科ごとの学習経過

Мさんが苦手としていたのは、理科・社会の暗記でした。
「覚える」というのは、学習において基本的な部分です。
しかし、闇雲になんでもかんでも詰め込めばいいというものでもありません。
また「覚えなさい」と課題を出されただけでは、なかなか頭にも入らず、定着もしません。
暗記にもコツや覚え方があるのです。

そこで暗記に関しては、

  • 何が重要なのかを、明確にする
  • なぜ重要なのかを伝える
  • 覚え方や練習方法を伝える(ゴロや裏話、意味の理解など)
  • ①~③を踏まえ、次回授業までに、反復し、暗記度を確認する

これを繰り返すことで、基本事項を暗記してもらい、土台作りを行っていきました。
こうして、理科と社会は軌道に乗り始めました。

しかし、受験科目は国語と数学もあります。
国語に関して、Мさんには一つ問題がありました。
文章読解のときに、問題文の内容が「自分の価値観や常識」と違うと、うまく理解できない、ということが起こっていたのです。Мさんは文章を読み解かず、自分がいいと思う選択肢を選んでしまっていました。
しかし、国語は「感覚」で解くものではありません。なぜそういう答えになるのかという「理由」があります。きちんと文章を読み解くことができれば、必ず正解にたどりつけるのです。
そこで、

  • そういう癖が出てしまっていることを自覚させる。
  • 「どのように考え、どうしてその答えを導いたのか」、思考のプロセスを常に確認する。
    →正解・不正解といった「結果」だけを見ていては、読解力が身につかないため
  • ①②を意識的に繰り返すことによって、どんな文章であっても、拒絶反応を出さず論理的に読めるようにする。

という対策をとりました。

最後に算数です。
幸いМさんは、算数に大して苦手意識をあまりもっていませんでした。
あとは「如何にして点数を稼ぐか」ということがポイントになってきます。
大切なのは、試験時間の使い方です。

どういった順番で解き進め、各問題に対してどのくらいの時間を配分するのか。

そういったことを一緒に考えながら、得点アップを目指して学習を進めていきました。

■そして迎えた入試本番・・・

最後まで諦めずに、全ての受験日程を乗り越えたМさんは、
志望校の1つに合格!

指導開始時の偏差値よりも、15も偏差値が高い中学に合格することができました。

■今回のMさんの学習のポイント

科目ごとに、現状を把握し、やるべきことを明確にしていくことが何より大切です。
これをきちんとすることで、受験本番の2月1日に間に合わせていくことが出来ます。
学習内容を過去問や、学校の出題傾向に絞ることは当然ですが、「過去問」を解くだけが対策ではありません。

根底にある「勉強のやり方」を、改善すること。

これを成しえたことが、合格へつながった大きな要因です。

受験終了後、Мさんはこんな風に喜びを言葉にしていました。

「普段から先生に諦めてはいけないことを教わった。だから、なかなか合格出来なかった長い受験日程も頑張れた」

そして、お母様からは、

「根気強く、そして時に厳しく指導してくださったT先生。何とか希望の学校に合格出来たのは、T先生の粘り強いご指導のお蔭と思っています。」

というお言葉をいただいています。

【メッセージ】

Mさん、合格おめでとうございます!!
苦しい思いや、我慢をいっぱいした受験だったと思います。
でも、よく最後まで踏ん張りましたね!
Mさんの頑張りはT先生から聞いていますよ。
本当に素晴らしいと思います。

中学・高校・大学と勉強はずっと続きますが、Мさんなら大丈夫。
諦めずに頑張ったこの1年を心に抱いて、充実した学校生活を楽しんでくださいね。

担当教務より

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「合格発表の帰り道は
あまりの嬉しさで何も覚えていません」
「涙が止まりませんでした」


【合格校】 学習院中等科
(Y.J君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

受験本番まで残り3ヶ月になり、思い切ってお電話させて頂いたのが一橋セイシン会とのお付き合いの始まりでした。それから数日後の我が家に足を運んで下さり、息子の今までの勉強の様子、ノートの取り方、テストの点の取り方等、細かい所まで分析して下さいました。さすがプロの先生ですべて適切なアドバイスをいただき、今まで私が感じてはありましたが、うまく歯車をまわすことができなかったので4教科お願いすることに致しました。6年の10月まで息子はサッカーを週4回通っており、塾と両立してこの日まできていおりました。息子自身は塾の宿題はやってはいるものの定期テストでは、思った通りの点はとれずに日々が過ぎ志望校はチャレンジ校ばかりとなっておりました。それでも、●●先生、●●先生ははげましつづけて下さいました。算数・理科に関しては基本をとにかく固め、とりこぼしのない様指導して下さいました。国語は様々なタイトルに対して記述を中心にして下さったおかげで本人は不安がなくなった様子でした。社会は好きな科目ではありましたが、荒城先生が日本のみならず世界各国の話をして下さり、興味がわき、よりインプットされていたようで、息子が家族に楽しそうに話してくれていました。その様子を見るたびに確実に頭に定着していると実感できました。 実際当日の試験では的中していたと言っておりました。残り一ヶ月で集中的に過去問を解き同じ問題を3~4回は解いていたと思います。その中でまちがえたものは印をつけ先生に見ていただき、またやり直すというくり返しでした。それぞれの志望校の対策を丁寧にして下さり、コツも教えて下さり、大変心強かったです。受験期は、息子の気持ちの切り替えが難しかったり、予定通りに勉強が進まず親子でぶつかることもあり本当に山あり谷ありでした。1月31日に●●先生からお電話をいただき「明日から本番だけど君なら大丈夫、落ちついて今までやってきたことをだすんだよ」と明るくアドバイスをいただいたことが、受験勉強の達成感を得たようでした。そして2月1日、息子は落ちついて試験会場に入っていきました。夜、合格をいただいた時はものすごくほっとしたことを覚えています。第一志望校受験日は朝から雪が積もり大変な一日のはじまりでしたが、落ちついていた様に思います。試験が終わり校門から出てきた息子は淡々としていて、「先生がやったことがたくさん出てきた」と嬉しそうに話していました。運命の発表の日、主人から合格の電話をもらった時、大喜びし、その後学校に向かう電車の中でじわじわと喜びが増し涙が止まりませんでした。 「よくやった、よくやった」と受験期を思い返すと夢のような合格でした。(息子も後の電車で合格発表の掲示を見るために急いで学校に来ましたが、あまりのうれしさでどこの道を歩いてきたか覚えてないと言っておりました。) 始めにするどいアドバイスをして下さった田中先生、3ヶ月間という短い期間でしたが熱心にご指導して下さった●●先生●●先生に出会えて私共家族は幸せでした。合格をいただいたのは先生方のおかげです。本当に有りがとうございました。 心から感謝しております。

お子さんの声

ぼくは6年の10月までサッカーをやっていました。
塾には通っていましたが成績も上がらずテストも点を取ることができませんでした。
10月はじめに一橋セイシン会に入りました。●●先生、●●先生の授業がわかりやすく一生懸命がんばったつもりです。4教科とも志望校対策として勉強を進め、12月に入った頃から過去問を何度もやりました。勉強をやりたくない時、つらい時もあったけど●●先生、●●先生のおかげで合格を勝ち取るとこができました。感謝しています。本当に有りがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「日能研で一番下のクラス、
    偏差値30台から合格できました!」


【合格校】 城西川越
(埼玉県川越市 T.F君)

10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

日能研に5年生の2月から通塾していましたが、一番下のクラスのままセンター模試の偏差値が30台という状況がずっと続いていました。基礎が身についていないまま塾の授業の難度が上がり、ついていくことが困難な状況でした。6年生の6月になり危機感を覚え、総復習となる夏期講習の前に出来る限りの苦手分野の克服と勉強方法の確立を願い、一橋セイシン会さんに御相談致しました。教務の森山さんにお越しいただいた際には息子の性格を理解して下さり、親子共々信頼し、お願いすることに致しました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

●●先生に初めてお会いした時に、先生のお人柄と指導理念について伺い、この先生に御指導いただけるなら結果はどうであれ、後悔することはないと思いました。 ほぼ全分野が苦手で、うち少し得意分野がある。という状況でしたので、全て一からのスタートでした。なかなか理解できない所も根気良く御指導下さいました。 又、理解できると油断してそのまま手をつけず翌週にはできなくなっていたということがあったりと、本人はコツコツ型ではなかったので、その点は何度も御指摘いただくなど、先生は苦心されたと思います。ただ、先生に全てお任せしていましたので、口出しすることはしませんでした。そのうち、自分なりにコツコツやる姿勢が身についてきました。成績は劇的に伸びた訳ではありませんでしたが確実に上がってきていることを感じました。その半ばで本番を迎えたという感じでした。●●先生にお世話になることができ、親子共々心から感謝しております。本当にありがとうございました。

お子さんの声

ぼくは、7月ごろから先生に来てもらいました。 8~12月までは算数のみを、1~2月のおいこみに理科もやりました。 苦手分野を教えてもらい、苦手意識が消えました。城西川越中の理科で7割取れてうれしかったです。ありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「始めてすぐに偏差値が11上がった」
「やるべきところと、
  そうでないところを的確に教えてくれました」


【合格校】 市川中学校 昭和学院秀英 麗澤 獨協埼玉
(千葉県市川市 R.K君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

4年生から塾ではある程度の成績はとれていましたが、6年生の夏前くらいから算数が少しずつ落ちて、得意だった国語も下がり、塾に相談しましたが、授業中はちゃんとできていますとのこと。子供は塾の宿題はこなしていくものの、やらなくてはいけないと思いつつ、やる気がついていかないという状態でした。子供は共学校を希望していましたので、千葉県内で決めてあげたいと思っていました。9月に入り、過去問をやり始めたのですが、塾では詳しくは見てもらえず、親が見てあげるにも限界を感じて、一橋セイシン会へお願いすることにしました。その時点で10月の20日近かったと思います。連絡をしてすぐ教務の森山先生が来て下さり、子供の状況を考え、国・社を見て下さる先生と算・理を見て下さる先生と2人の先生を紹介して下さいました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

プロの家庭教師の先生は初めてお願いしましたが、1回目から思っていた以上の指導をして下さいました。算・理のI先生はとにかくスピーディーに大量の問題を解説して下さり、2時間の指導が塾や家で私が見てあげるのとは比べものになりませんでした。模試や過去問を中心にできなくてはいけない問題と時間によってやらずにすませる問題を教えてもらい、加えて志望校によく出る分野でよく理解していなかった所を見て下さいました。国・社のT先生は国語は過去問でまちがえた所をじっくり子供の意見を聞きながら細かい部分の解説をして下さいました。基本的知識がしっかり入ってなかった社会は年号や生産地で覚えなくてはならない先生手作りのプリントを中心に、1冊のテキストをくり返しやり直すように指導していただき、過去問を解きながら、いろいろなエピソードを話して下さいました。12月の首都圏模試ではそれまで55~56だった偏差値がいきなり66になりました。昭和秀英を目標にやってきましたが、市川にまで合格することができ、本当に感謝しております。

お子さんの声

先生に教えていただいてから一つ一つの問題の解き方にパターンがあることがわかりました。宿題に出してもらうことで、普段自分ではやらないこともできました。先生には本当に感謝しています。ありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「家庭教師はサイコーです」
「塾からは、青山は難しいと言われていました」


【合格校】 青山学院 中央大附属 栄東 西武文理選抜クラス 星野学園
(埼玉県志木市 H.Kさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

算数が苦手で足を引っ張っていました。模試では2クラス下の平均点をとってくる程で、塾でも算数が足を引っ張らないくらいにならないと志望校は難しいと言われました。6年になり家庭学習のほとんどを算数に費やしているにもかかわらず、塾の宿題が終わらず成績も伸びずという状態でした。このままだと他の教科まで影響を受けてしまうのではないか、算数もやみくもに難しい問題に時間をかけるのではなく、志望校合格のために本当に必要な問題に時間をかけたいと思い6年の6月から家庭教師をお願いすることにしました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

塾の宿題を見ていただきながら、この問題は必要とか、解けなくても大丈夫とか指示していただき、娘も気持ちが楽になったようです。 計算の精度を上げないと点数が上がらないので、計算練習を毎日するようにと言われてもサボってやらず、先生を手こずらせました。案の定全く結果が出ず、秋の模試では今までで最低の偏差値になってしまい、本人もまずいと思ったのか計算練習を毎日やるようになり、12月の模試ではようやく算数が足を引っ張らない成績になりました。 先生からは毎日のように計算練習確認のメールをいただき、ありがたかったです。

お子さんの声

わたしは●●先生に指導していただいて、本当に良かったと思います。わたしは先生に指導してもらうことができなかったら、第一希望の青山学院どころか第二希望の中央大附属にも合格できなかったと思います。●●先生はサイコーです!!

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「苦手な単元をすべて穴埋めしてもらいました」
「塾では絶対できない指導です」


【合格校】 渋谷教育学園幕張中学校 市川 江戸川取手
(千葉県我孫子市 Sさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

大手の塾に通っていましたが、進め方が子供に合わない部分があり、得意だった算数が不安定になってきてしまいました。さらに理科は、基礎が定着していなかったため、歯抜けのような知識の状態で、得意な分野と不得意な分野が分かれていました。そこで、夏休み後、その2教科を安定させた上で、志望校に合わせた対策を進めたいとの思いでお願いすることにしました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

まず理科の基礎をしっかりと固めてもらえたことで、短期間に理科が安定しました。算数も不安が増していたところを、先生から「大丈夫です。大丈夫です。」と繰り返し元気づけていただき、子供の気持ちを高めて進めていただけたので、失いかけていた自信を取り戻すことができ、安定感が戻ってきました。 受験直前には、親子共々プレッシャーで焦りそうなところを、「楽しんで受けてきて下さい」との温かなアドバイスで気持ちを落ち着かせてくださり、安定した気持ちで試験に臨むことが出来ました。 ありがとうございました。

お子さんの声

家庭教師の先生に来てもらって、基礎がぬけていた理科を安定させることができました。 もともと得意だった算数は先生にほめてもらい、さらに自信をつけることができました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「最後の頼みの綱でした」
「授業のたびに成績が伸びる感じでした!!」


【合格校】 法政大学中学校
(東京都世田谷区 T.T君)

10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

昨年の秋頃は、疲れと精神的なストレスからか、塾のない日の家庭学習を自らすすんでやることが出来なくなり、塾の先生に喝を入れてもらうように頼んだり、私自身も本人の解らないところを見てあげようとしたりしました。 しかし、その時は本人もあせっているのに気持ちがついてこないことにイライラしていたようで、反発するばかりで結果は逆効果・・・。 成績は一向に上がる様子がありませんでした。 そんな時、HPでセイシン会のことを知り、最後の希望に賭けてみるつもりでお願いしてみようと決めました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

苦手だった算数と理科をお願いしましたが、算数は公式で考えるというやり方ではなく、なぜその答えになるのか、ひとつひとつ先生の丁寧な図解で説明して下さり、「FAXなども利用して、いつでも質問していいですよ。」と優しく声を掛けて下さったり・・・。とにかく、いつでも息子の気持ちを一番に考えて下さいました。 過去問の理科は、やる度に得点が上がり、算数は「塾で聞けなかった所が聞けて分かった!」と、徐々に自信がついてきました。 特に追い込みの頃、先生に「頑張りすぎないでね!」と声かけされた事が、息子には一番嬉しかったようで、そのお陰で気持ちがだいぶ楽になり、最後の2ヶ月は本当によく頑張ってくれました。

お子さんの声

ぼくは、算数が苦手でしたが、S先生は、「国語がよく出来るのだから、理解する力は充分あるから大丈夫。」と、いつもはげましてくれました。先生のはげましのおかげで自信がついて合格できたと思います。S先生、4ヶ月間本当にありがとうございました。

担当教務からのレポート
■家庭教師をはじめる前の状況、きっかけ

Tくんは4年生の7月から大手集団塾に通い始め、中学受験の勉強を進めてきました。
しかし、6年生の秋頃から、毎日遅い時間まで続く勉強での疲れの影響でしょうか。家庭学習が思うように進められない日々が続きました。
お母さまも熱心に見てあげようとしたそうですが、親子ということもあり、なかなか結果が出なかったようです。
特に算数・理科には苦手分野も多く、伸び悩んでいました。

お母さまからご連絡をいただいたのは、そんな頃のことです。

■成績が上がらなかった理由

学習面談でTくんのテストや模試の結果、塾や家庭での学習状況を分析したところ、次のような問題点が浮かび上がってきました。

  • 面倒だと自分で判断したものはやらない。(「ノートを取る」「音読する」など。)
  • 分からない問題を、塾の先生に聞くことができない。(分からない問題がたまってしまっている)
  • 解き方を丸覚えしてしまっていた。→「なぜそうなるのか」という理屈を理解していないため、応用問題に対応できない。
  • 一人では解けない問題も、長々と考えてしまう。(効率が悪い)

この現状を変えていくために担当講師とも打ち合わせを行い、Tくんの学習の方針と対策を決めていきました。

Tくんを合格に導くために立てた対策は、次の通りです。

  • 「なぜそうなるのか」ということを、必ず考えさせる。
  • 入試本番まで時間がないため、志望校のみに絞って対策する。
    特に過去問の中でも、大問□1□2までを確実に解けるようにすること。
  • メンタル面もケアする。「頑張らせすぎない」よう、注意を払う。

この3点を意識した対策を立て、Tくんをお任せいただくことになりました。
こうして、指導をスタートさせることになったのです。

■学習経過

受験までの日数は、もう四ヶ月しかありません。
すぐに実践的な問題演習を行っていく必要があります。
そうとは言え、理解不十分な分野を残したまま実践演習を行っても、学習効果は期待できません。
そこで、志望校対策の前に、まずは学力チェックを行いました。
果たして、過去問を解いていくだけの学力があるかどうか・・・。
学力チェックの結果から、Tくんの場合は、すぐ実践の過去問対策に入ることができると判断しました。

とくに、
◆算数:「食塩水」「比」「ニュートン算」「面積比と相似比」「数列」「規則性」「速さ」
◆理科:「てこ」「滑車」「浮力」「電気」「生物」「天体」「天気」「人体」「地層」
といった分野を過去問の中から選び、4ヶ月間、学習を行っていくことにしました。

まず、気をつけなければならなかったのは、これまでのような公式を覚えることにたよった解き方ではいけないということ。
公式にたよってばかりいては、本当の実力は伸びていきません。
そこで、どうしてそうなるのか、という部分を一緒に考えていくようにしました。
根気強く指導とTくんの頑張りによって、スタートして1ヶ月もすると、Tくんは面積図を書けるようになりました。
理科も回数を重ねるごとに点数が上がり、自信がついてきた様子。
好調な滑り出しでした。

さらに週一回という限られた指導時間を最大限に生かすために、必要な単元に関して、講師は宿題プリントを毎日出しました。
塾ではカバーできない、Tくんが理解不足のところを補うためです。
Tくんがこなさなくてはならない課題は、膨大な量になったことでしょう。相当大変だったはずです。
しかし、講師はもちろん、Tくんがパンクしないようにスケジュール管理にも気を使い、Tくんを励まし続けました。
その講師の思いに応えるように、Tくんは宿題プリントを着実にこなしていきました。
追い込みの時期になっても、めげたりせず、Tくんは頑張り続けました。

■そして迎えた入試本番・・・

たくさんの課題をこなし、一生懸命勉強してきたTくんの実力は本物でした。
無事、法政大学中学校に合格する事が出来たのです!

塾では公式を教わり、それを丸覚えしてしまっていたTくん。
どうしてそうなるのかを考えず、公式に当てはめるだけの学習を続けてしまっていました。
その勉強のやり方を根本的に切り替えたことが、まず勝因の一つとして上げられます。
「どうしてそうなるのか」を一緒に考えていくことで、算数も理科も成績が上がり、Tくんには自信がつきました。
また、毎日出される宿題プリントにも、Tくんは真剣に取り組みました。
決して投げ出さず、きちんとこなしていったことが、もう一つの勝因としてあげられるでしょう。

受験を終えたTくんは、こんな風に喜びを表現していました。
「算数が苦手でしたが、先生が『国語が出来るから理解力はある。大丈夫だよ。』と励ましてくれました。自信が付いて合格できたと思います」

そして、お母さまからは、次のようなお言葉をいただいています。
「1つ1つ丁寧に説明してくださったり、優しく声を掛けてくださったり、いつでも息子の気持ちを1番に考えてくださりました。特に先生に『頑張りすぎないでね!』と声掛けをされたことが、息子には一番嬉しかったようで、気持ちが楽になり、頑張ってくれました」

■【メッセージ】

Tくん、法政大学中学校合格おめでとうございます!
実はS先生から「Tくん頑張りすぎてパニックにならないか心配です」と連絡が入っていました。(私も心配になり、お母さまには、急いでお電話しましたが・・・)

中学受験の講師から見ても「頑張りすぎて心配」と言うくらい。本当に努力していたのだと思います。
この頑張りは一生の宝物です。

中学・高校・大学も・・・持ち前の明るさで思いっきり楽しんでくださいね。

担当教務より

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「塾の先生から“無理”と言われたのに合格」
「頼んで本当に良かった!」


【合格校】 頌栄女子学院 大妻 淑徳与野
(東京都板橋区 N.Oさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

娘は、4年生の夏頃から進学塾に通い始めましたが、5年生の夏頃から成績が伸び悩み、塾の宿題をこなすのがやっとで、できない部分にまで手が回らず、どうしたらよいのか困っていました。でも、そのままズルズルと6年生を迎えてしまい、合不合の予備テストも始まり、結果を見て、このままでは第一志望校にはとうてい合格できないのでは?ととても不安になり、模試の会場の入り口付近で配られた家庭教師のチラシを見たことがきっかけで一橋セイシン会へ電話をしました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

6年生の夏休みから2人の先生に週に1回ずつ算数と国語を中心に見て頂きました。塾の宿題が多くて大変でしたので、算数と理科は塾の宿題を中心にわからない問題を聞くという形で進めて頂きました。国語と社会は過去問を中心に志望校の対策をして頂きました。先生は男性の方と女性の方でしたが、お2人共、娘にはとても合っていた様で勉強もとてもわかりやすいと大変頼りにしていました。お陰様で1月校も娘には無理では?と塾の先生に言われていた学校にも合格を頂き、2月にも見事第一志望校にも合格を頂きました。 <参考>算:53→60 国:48→52 社:48→57 4科:53→58

お子さんの声

私は家庭教師の先生に来てもらって、国語は読解の記述の書き方を特訓してもらい、算数は、塾の宿題でわからない問題を教えてもらい、解ける問題が増えました。家庭教師の先生に来てもらって本当によかったと思っています。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「合格率20%から合格!」
「覚えるのが苦手な息子を、
        うまく教えてくれました」


【合格校】 成蹊中学校 東京都市大等々力中(特選一貫) 浦和実業学園中
(東京都目黒区 A君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

「国語の成績を何とかしなくちゃ!」そう思ったのは塾でも6年生の授業が始まった2月下旬でした。算数の偏差値と20くらい差がある時もあり、もう少し上げないと学校も選べないかな・・・と不安になりました。それから個別指導の塾で体験授業を受けたり、他の家庭教師センターに相談したりしました。結局もう1つ塾に通うのは時間的・体力的にも無駄があるということに気づき、家庭教師の先生をお願いすることにしましたが、一橋セイシン会は教務の先生がすぐに自宅に来て下さり、とても親身に考えて下さり、こちらなら息子を託してみようという気持ちになりました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

実際にF先生が来て下さるようになったのはG.W明けでした。漢字、ことわざ、四字熟語などを覚えるのもめんどくさがる息子にとても根気よく指導して下さりました。日に何度もメールを下さり、指導のない日も学習した内容をチェックしていただけて本当にありがたかったです。また夏休み以降は暗記の苦手な息子に理・社の暗記事項のポイントと覚え方も教えて下さいました。模試の偏差値が急に上がるということはありませんでしたが、少しずつ積み重ねができている感じはしました。秋からは過去問の演習を徹底的に行い、その学校の傾向に沿って指導していただき、見事成蹊中に合格できました。合格率20%以下しか取れなかった学校に合格したのも先生のご指導のおかげです。どうもありがとうございました。

お子さんの声

僕は国語が苦手でなかなか点をとることができませんでした。でも、F先生におそわって苦手科目の穴をうめることができました。本当に感謝しています。ありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「飲み込みに時間のかかる娘が
  算数・国語をスラスラ解けるようになった」


【合格校】 学習院女子中等科 跡見学園 函館白百合
(東京都新宿区 R.Oさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

娘はのみ込みに時間のかかる頑固なタイプでわからなくなると、それ以上は受け付けなくなることも多く、成績も不安定ですべり止めもどうかと思う時もたびたびありました。四谷大塚の模試では平均すると、第一志望には5ポイント程足りない感じで、特に社会で足を引っぱっておりました。 ただ本人の姉と同じ学校(第一志望校)に行きたいという気持ちは大変強く最初から、最後まで揺らぐことがありませんでした。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

以前から志望校対策は、家庭教師の先生にと思っておりましたので、少し時間に余裕のできた 6年生の9月中旬から算国、お二方の先生にお願いしました。お二人とも大変親しみやすく、かたくなな娘をうまくリードして下さったと思います。 成績は上り調子ではあるものの、不安定さはぬぐいきれずという状態でした。 ただ、先生方は第一志望校に特化して下さったので、本人ともその分野には自信を持っていった様で、実力は確実についていたと思います。 結局予想外の第一志望校の2回目の試験で合格をいただき、他2校全ての学校に合格することができました。最後まで全落ち覚悟の娘の不安定さの中、第一志望に合格できたのは、先生方の志望校対策のおかげだったと思います。あとは本人の強い意志だったのでしょう。本当にありがとうございました。

お子さんの声

初め、家庭教師をつける前は算数も国語もできずに社会など一般の人よりもできないほどでした。でもつけた後は国語もスラスラととけるようになりました! 本当にありがとうございました!

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「塾ではほとんど伸びていませんでした」
「合格できて良かった!
  中学では思いきりサッカーをやりたい!!」


【合格校】 攻玉社中学校 国学院久我山中学校
(東京都渋谷区 R.H君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

海外から帰国してすぐ5年生の5月より塾通いを始めました。もともとのおっとりした性格とのんびりしていた海外での生活のせいか、塾での初めての面談では「競争心がなさすぎる」といわれました。塾にはいやがらず通っていましたが、全く成績が上がらず、特に理科と社会に関しては遅れをとりもどすどころか、どんどん進んでいく授業にもついていけない状態で家庭教師をお願いすることにしました。私としては理科と社会だけでいいかと思っていましたが、やはり四科全てのフォローが必要ということになり、5年生の1月よりセイシン会の先生方に来て頂くことになりました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

しばらく塾の理・社の授業をやめ、集中的にセイシン会の先生方にお願いして理・社の遅れをとりもどすべく頑張りました。塾の夏期講習までになんとか最低限の知識を入れるように私たち親も協力した結果、7月より再開した塾での理・社にもなんとかついていけるようになりました。しかしテストの結果では相変わらず点が上がりませんでした。ようやく理・社が上がってきたのが6年の10月頃からでした。11月から始めた過去問でも少しずつ点がとれるようになったのが本人の励みになったようです。セイシン会の先生の毎回の授業の際に作ってきて下さる手書きのテストと宿題、勉強部屋から聞こえてくる息子に対しての励ましの声。今思い出してみても感謝の気持ちで一杯になります。

お子さんの声

覚えることがたくさんあったけれど、覚えられないものをノートをつくったりホワイトボードに書いてトイレに置いてがんばって覚えました。とても大変でしたが、合格できてよかったです。中学生になったら、サッカーをがんばりたいです。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「雙葉の入試では先生の予想が的中」
「授業では目からウロコの連続」


【合格校】 雙葉 光塩
(東京都中野区 Yさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

塾内では、大手ではないものの、ずっと一番上のクラスで、その中でも5年生の時までは上位におりました。しかし、一番の決め手と言われる算数と理科も物理や化学の分野は、かなり苦手でした。それでも範囲のあるテストの頃は得意の国・社で点をかせぎ、何とかなっていたものの、6年の総復習に入ってからは、誰よりも努力はしている・・・と言っても過言ではないのに全く点に結び付かず・・・。模試の問題は合わないのか、結局、最後まで満足のいく偏差値には届きませんでした。当然、塾の先生には、期待されることはなく、ただ一つの救いは雙葉の過去問がとても合っていて点が取れるということでした。そんな10月末に偶然目にしたセイシン会のネット広告を見てピン!!ときました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

11月からのスタートでしたので、とにかく雙葉にねらいを定めて理数を見て頂きました。“模試と雙葉の問題はタイプが違いますから・・・過去問がこんなに取れるのですから大丈夫ですよ。苦手な分野を何とかしていきましょう”とのことでした。先生の授業は、娘にとって目からウロコの連続だったようです。入試当日、娘の記憶では、少なくても3題は、先生が予想して下さった問題で、理科も先生と一緒に勉強して得意になった分野から、いくつか出題されていました。先生に対しては、感謝という言葉では言いつくせません。次回、下の子の時も、この先生以外はありえないと思っております。 娘の受験に関わって下さった方々に深く御礼申し上げます。

お子さんの声

先生の授業は、とてもわかりやすくて、いつもていねいに、やさしく教えて下さいました。それまで苦手だったのがウソのように出来るようになりました。心から感謝しています。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「着実に解ける問題が増えていきました」
「先生ありがとう!!」


【合格校】 開智中学校
(横浜市西区 T.M君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

先生がいらっしゃる前は、本人もいくら一生懸命勉強しても成績が落ちるといったつらい状況でした。 勉強する意思があるのに成績につながらず苦しんでいるのを見て、つまずきを見つけてアドバイスして下さる家庭教師が必要と思いました。 残り3ヶ月しかありませんでしたが、このまま終わってしまうと一生悔いが残るので、精一杯やれるだけのことをしようと思いました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

わずか3ヶ月でしたが、一つひとつ丁寧に、本人の分からないこと、抜けている知識等を拾い、ご指導いただきました。また、質問があれば、夜中でも電話などで教えていただき、疑問点を次々とクリアすることができました。 短い時間でしたので全体的な偏差値アップには至りませんでしたが、確実に算数など解ける問題が増えてくるのが分かりました。算数に自信を持ったことが開智中学の合格につながったと思います。 適切なご指導を頂き感謝しております。ありがとうございました。

お子さんの声

ぼくは塾での勉強や家での勉強がとてもつらくて、成績が伸び悩んでいました。そのとき、家庭教師の方に、自分がどうしても分からない問題を一問一問ていねいに教えてくださいました。この合格は、家庭教師の方の指導と、ぼく自信の努力の結果だと思えます。合格できて良かったです。ありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「先生の言う通りやったら合格できた!」
「本当に無駄のない授業でした」


【合格校】 普連土 三輪田 大妻中野アドバンスト 浦和実業
(東京都北区 K.Sさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

5年生の後半より塾での遅れを取り戻そうと努力致しましたが、日々の塾と宿題をこなすことに追われ、娘に本当に必要と思われる学習には手が付かず、6年の秋を迎えてしましました。さすがにこのままではと思い、前年に一橋セイシン会の家庭教師さんをお願いされていた知人の紹介でお電話致しました。お電話に出て下さった教務の先生がとても丁寧に状況を聞いて下さり、すぐに教務の森山先生がコーディネートに来て下さいました。森山先生は娘の合不合の答案をご覧になっただけで的確に問題点を指摘して下さり、これからの対策、受験への心構えを娘にもわかりやすく、説明して下さいましたので、家庭教師の先生がいらっしゃる前から、これでもう大丈夫ととても安心してしましました。11月から週3回、国語と社会、算数と理科、お二人の先生に来ていただくことになりました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

国語の先生は毎回3回分程の過去問や模試を丁寧に読み解いて説明して下さいました。先生がいらっしゃる前は読解で考えすぎて何が正解なのかさっぱりわからなくなって自信を失くしていた娘に、いつも“とてもいいところまで読み取れてる”“惜しい!!あとこの部分が足りなかっただけ”とか声を掛けて下さいました。そのお陰で娘はどんどん自信を取り戻し、初めは埋まらなかった答案も時間内にきっちり書き上げることができるようになりました。算数の先生はさすがプロの先生と感じさせる1分1秒を無駄にしない勢いで2時間次々と教えてくださいました。集団授業とは違い自分が理解できなかったことはどんな簡単な問題でも質問していいし、わかるまで丁寧に教えて下さるということがわかると安心して何でも何度でも質問しておりました。どちらの先生の授業もとても楽しいらしく、笑い声もありながら真剣にあっという間の2時間でした。その充実感からか先生がお帰りになった後の勉強はとてもはかどっておりました。第1志望校に合格をいただけたのはお2人の先生が娘の力を引き出して下さったお陰と心より感謝致しております。

お子さんの声

私は国語の偏差値が低かったのに、記述が多い学校を第一希望にしていたので受かるか心配だったけど、先生のおっしゃる通りにやったら、少しずつとけるようになりました。算数では、わかるまでていねいに教えていただけたのでわかりやすかったです。みんなもあきらめずにガンバレ

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「無理だと思った早稲田中学に合格!」
「中学受験はあきらめかけた時期もありました」


【合格校】 早稲田中学校 東邦大東邦中 
       昭和秀英中 濁協埼玉中

(千葉県千葉市 S.T君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

もともと家庭学習は1日20分程度しかせず、塾の宿題やテストの見直しなんて全く見向きもしない状態でした。おまけに6年生の夏期講習は、私が会社で目が届かないのをいいことに遅刻が増え、後半はほとんど欠席するようになり仕事が忙しくほとんどフォローできない私や主人は中学受験はやめさせようかと考えるようになっていました。しかし息子は中学受験を強く希望し、おまけに志望校は模試では“再考”や“努力”圏にしか入れない早稲田中学校!夏期講習が終わってもおそらく塾をサボリ、家庭学習もしないであろう息子を諭したところでどうせケンカになるだけ、と悩んでいる時にセイシン会のHPに出会い息子の勉強姿勢を変えるきっかけになれば・・・と入会を決めました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

先生に教えていただく時も、やる気にならない日の息子の態度は、本当にひどいものでしたが、手を変え話題を変えながら、息子を課題に向かわせてくれました。いい加減な態度で聞きながらも分かりやすい説明はすっかり頭に入ったようで、後日解き直しをすると出来る事が増えてきました。秋頃には「塾より分かる」とすでに塾は休室状態になり私は不安で一杯でしたが、先生の励ましや、「東邦のお守り(合格)を持って安心して早稲田に挑もうぜ!」という言葉がストーンと息子の心に入ったらしく、冬休みに入った頃から過去問を中心に先生に指摘された弱点の補強など多い日は1日5時間以上机に向かう日も出て来ました。ここに書ききれない程、たくさんのアドバイスや心の支えをいただきました。本当に失礼な態度ばかりの息子でしたが、早中合格の時、夫より先に「先生に電話する」と言ったように、本当に先生を信頼していました。言葉で表現しきれないくらい感謝しております。ありがとうございます。

お子さんの声

先生の算数はとてもよくわかりました。特に理解ができていなかった「速さ」と「立体」はほとんどできるようになりました。早稲田中に合格できたのは先生のおかげだと思います。本当にありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「苦手だった算数が面白くなりました」
「本当に効果的な過去問対策でした」


【合格校】 成城中学
(東京都世田谷区 S.A君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

6年生の夏をむかえるにあたり、さすがに本人もこのままではまずいと感じ始めた頃、模試の会場でいただいたチラシを見て貴会を知りお電話致しました。これまでの勉強のやり方や受験に対する意識をかえるきっかけになればいいなという軽い気持ちで始めました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

いつも隣の部屋まで聞こえる大きな声で授業をして下さり、大変熱意を感じました。人見知りの強い息子も最後は別れを惜しんで涙ぐむほど先生の授業を楽しみにしていました。先生のご指導法は“わからない問題を聞いて下さい”というシンプルなものでしたが、それによって今までほとんど手つかずだった模試の見直しができたり塾の授業中もどこまで自分がわかっていてどこがわからないのかを意識できるようになりました。塾で手薄だった過去問対策にも力を入れていただき、難問に手を出すよりも前半の基礎問題で点をおとさない確実にやるということをご指導いただきました。12月の最後の模試が終わり点数という縛りがなくなった時から、のびてきた気がします。 みなさんも最後まであきらめないで子供の力を信じてあげて下さい。

お子さんの声

先生との授業はとても楽しかったです。 先生のできるようになった所もあるので、算数が少し楽しくなりました。 本当にありがとうございました。

担当教務からのレポート
■家庭教師をはじめる前の状況、きっかけ

Sくんは4年生の4月から大手集団塾に通い始め、中学受験の勉強を進めてきました。
ところが、思うような偏差値がなかなか出ません。

6年生の夏を迎えるにあたり、

「このままでは間に合わない」

と痛感されたお母さまが、

「受験に対する意識をかえるきっかけになればいいな」

と、当会にご連絡くださったのです。
そして学秀面談にお話させていただいた後、私たちの会はSくんをお任せいただくことになりました。

■成績があがらなかった理由

入会当時のSくんの偏差値は、次の通りでした。

  •  四科 48
  •  国語 32
  •  算数 45
  •  理科 56
  •  社会 67

そして、Sくんのテストや模試の結果、塾や家庭での学習状況を分析すると、次のような問題点が浮かび上がってきたのです。

  • テスト後の見直し・解き直しをする時間を、作れていない。
  • 分からない問題がそのままになっている。
     →どこが「分からない」のかが自分で分析できていないため、「先生に聞く」という習慣もない。
  • 一人では解けない問題でも長々と考えてしまう。
     →時間を無駄にしてしまっている。

この現状を変えていくために講師とも打ち合わせを行って、Sくんの学習の方針と対策を決めていきました。

Sくんを合格に導くために立てた対策は次の通りです。

  • 「分からない問題」がどれなのかを自分でわかるようにし、質問できるようにする。
     (講師は質問をしやすい環境を整える。)
  • 「なぜそうなるのか」ということを、必ず考えるようにする。
  • まずは基礎力を身につけ、志望校対策が出来る実力を養う。
     →11月以降には、志望校対策に入れるように。

この3点を意識し、指導をスタートさせました。

■苦手意識のあった算数が・・・

まず、「テスト後の解き直し」の重要性をSくんに教え、意識してもらうようにしました。
Sくんはすぐに「解き直し」の重要性を理解できました。しかし、習慣として身につけるのは、意外に難しいことです。
そこで、毎週の指導の中に、「テスト後の解き直し」を実際に取り入れていきました。
また、問題を解いた後、「なぜそういう答えを導き出したのか」を、Sくんに必ず確認してもらうようにしました。
こうして「見直し」を徹底させれば、ケアレスミスを防ぐことができます。

やがて「一人でもできる問題」と「できない問題」の区別が、Sくんの中で明確につけられるようになりました。
自分がわからない箇所がどこなのか、明確に分かるようになったSくんは、質問もできるようになりました。
そうすると自然に、これによって、一人で長々と考えていてもわからない問題に時間を無駄に割くことがなくなります。
Sくんの学習は、ぐんと効率的になりました。

こうなってくると、テストの点数は大きく変わってきます。
指導をスタートしてたった3ヶ月で、Sくんの45だった偏差値は、50を超えるまでに。

苦手を穴埋めして基礎力を身につけた後は、いよいよ志望校対策です。
過去問演習をメインにし、図形や速さ、割合などの必須単元は再度復習をしていきました。こうして12月の段階には、
「ミスはほとんどなし」
「正答率50%以上の問題は、ほぼ完成」
という状態にまでなりました。
とくに、12月最後の模試が終わってからの伸びは、素晴らしいものがありました。

1月に入ってからは、担当講師が作成した予想プリントも使用して、

「前半の基本問題で点を落とさず確実に取る」

という方針のもと、仕上げを行っていきました。

■そして入試本番・・・

この数ヶ月間、担当講師のもとで確かな実力を身につけてきたSくん・・・

受験本番では本領を発揮し、
見事、成城中学校に合格することが出来ました!

家庭教師を始めた当初、Sくんは「持っている力を発揮していない」という状態でした。

  • 分からない問題があっても質問できない
  • ケアレスミスが多い
  • テスト直しをする時間がない

これはよく有りがちな状況です。
このような状況に陥ったとき、「どう直したらいいか分からない」と、なかなかその状況から抜け出せないことが多いのです。
このような状況で、Sくんは講師の指示をしっかり聞き、それに応えようと一生懸命頑張ってくれました。
担当講師の対策を、一つずつ着実に実行していけたことが、Sくんの大きな勝因だったと思います。

「J先生との授業はとても楽しかったです。
        出来るようになったところも増え、算数が少し楽しくなりました。」

受験終了後、Sくんから喜びいっぱいの言葉をもらいました。
そして、お母さまからも、

「いつも隣の部屋まで聞こえるような大きな声で授業をしてくださり、熱意を大変感じました。人見知りをするSくんも最後は別れを惜しんで涙ぐむほどでした」

とのお言葉をいただいています。

■【メッセージ】

Sくん、成城中学校合格おめでとうございます!
「真面目に一生懸命」というSくんの良いところが先生との授業中にも出ていたようですね。すばらしいです。
塾の宿題も大変だったと思うけど、宿題も毎回完璧にこなしてきましたね。
先生に付いてきてくれたからこその結果だと思います。

中学・高校も勉強に部活に、「一生懸命」頑張ってください!
応援しています!!

担当教務より

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「指導のたびに力がつくような感じでした!」
「先生の指導力に脱帽です」


【合格校】 開智中学校 春日部共栄中学校
(埼玉県戸田市 Y.Sさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

やるべき事はきちんと頑張ってやっているのに、本人の満足できる結果には結びつかず・・・学習法を変えようにもどうして良いのかわからず・・・焦りと不安が募るばかりの状況でした。何とか策を探そうとあれこれもがいている時、セイシン会のHPを見つけました。とにかく何か動いてみようと思い資料を申し込みました。 その日のうちに先生からご連絡を頂き、詳しい内容を伺うことができました。不安に思っている事などすべて質問させて頂いた後「これだ!」と思い、その日すぐに面接の日程を決めました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

とにかく入試まで日にちがない!数える程しか授業が入れられない!と当初は焦りで気持ちがいっぱいいっぱいの親子でした。先生方は短時間で娘に足りている所・足りない所を見極められ、すぐに本格的な授業を始めてくださいました。毎回授業後、現在の娘の状況・どこに課題をおき、進めているかなど、親にもしっかり伝えて頂いたことが精神的にも大変助かりました。予想していた以上に、納得のいく内容でしたので、授業を重ねるごとに、私達親子の不安と焦りが信頼とやる気に変わっていきました。11/21の授業開始から3週間後の12月模試で結果がぐっと表れたことには驚きました。ため息とうな垂れた姿の娘に「やっぱり勉強楽しい!」と表情に明るさが戻り、後半では「必ず勝ちとる!絶対合格する!」と目を輝かせる姿に変わっていきました。先生方の的確な分析・判断と子どもへの指導には本当に脱帽致しました。合格通知の採点結果を見た時、合格者の上位から1/3内に入っていた結果にも驚きました。娘を最後まで力強く支えてくださった●●先生と●●先生には、本当に感謝しております。ありがとうございました。

お子さんの声

最初は本当に成績が伸びるのか・・・不安でした。でも実際に授業を受けると、毎回毎回収穫があって成績の伸びを感じとても楽しかったです。2人の先生方のことは忘れません。本当に大変だったけれど、とても楽しく受験勉強ができました。ありがとうございます。中学でもがんばります。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「合格できてうれしい!」
「カリテで1桁台、
 偏差値30から受からせてくれました」


【合格校】 山手学院
(神奈川県横浜市 A.Yさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

小6の5月・6月に50を超えていた偏差値が、夏休み以降30まで下がってしまいました。私が仕事をしていて、子供に付いて勉強を教える時間を作ることが出来ないため、通塾だけでは絶対に合格出来ないと思いました。 「わからないからやらない」のであれば、わかるようになれば、本人のやる気にもつながると考え、ワラにもすがる気持ちで、プロの家庭教師の先生に付いて頂こうと考えました。小6の10月中旬だったため、「3カ月あれば間に合う」との広告(キャッチコピー)にひかれ、一橋セイシン会にお願いしました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

算数(理科): カリキュラムテストで9月以降1ケタの点数をとってきたこともあるのに、家庭教師の●●先生に教えて頂くようになってから、自分で正解を導きだすことの喜び、算数を解く楽しさに目覚めました。 3カ月経った1月には、カリキュラムテストや過去問で合格圏内の得点がとれるようになりました。にこやかで忍耐強く、子供のやる気を引き出していただきました。本当に素晴らしい、またプロの家庭教師だと思います。 国語(社会): 誠実に教えて頂き、長文で確実に得点出来るようになりました。カリキュラムテストも過去問も8割以上得点出来るようになり、本人の自信になりました。 ●●先生と●●先生の熱心なご指導のおかげで、自分で勉強に取り組む姿勢も身に付きました。本当にありがとうございます。

お子さんの声

算数を家庭教師の●●先生に教えてもらいました。算数の問題をくり返し解くうちに、計算間違いをしなくなりました。それによって過去問を解く時の点数がぐんぐん上がりました。合格できて、うれしかったです。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「いい先生に出会えて本当によかった」
「”入試のその日まで伸びる”
        という言葉は本当でした!」


【合格校】 多摩大学付属聖ヶ丘中学校 佼成学園中学校
(東京都狛江市 E.Mさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

中学受験を決めたのが5年の終わりの3月でした。 今さら集団塾への途中参加も無理だし、少年野球を続ける事が本人の希望でしたので個別指導の塾に通っていました。 6年の10月に入り、このままでは間にあわないなと思い、学校の説明会に行く途中でもらったチラシを見て問い合わせたのがきっかけです。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

先生との相性や慣れるまで時間がかかるのではないかと心配でしたが、どの先生も短時間で明確な目標で教えてくださりました。 母親の私が一番安心できました。先生のお人柄もよくわかるし、今日は何をやって何が足りないのか次回までに何をやればいいのかがはっきりしていたので、その通りに進めるだけでした。 「入試のその日までに伸びる」という言葉を信じてやってきたと思います。 おかげで力を出しきった良い受験ができました。 お願いしなかったらほんとうに間に合わず後悔していたと思います。 良い先生方を紹介してくださりありがとうございました。

お子さんの声

たった三カ月だけだったけれど先生と勉強して合格できました。 ありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「塾で2年間伸びなかった算数が上がった!」
「先生は受験のプロフェッショナルです!」


【合格校】 日大三中 啓明学園 如水館
(東京都町田市 T.Iさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

4年生、5年生と2年間大手塾に通っていましたが、算数の成績が上がりませんでした。塾に行っていても習ってきたことが定着せず、本当に不安でした。いよいよ、あと1年という頃、全く上がらない算数の成績に困り果て、セイシン会へお電話をしました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

講師の先生のアドバイスもあり、大手塾はやめずに通いながら家庭教師の先生の授業を受けました。授業の予習・復習をしていただき、塾の授業にもついていくことができるようになってきました。 11月以降は徹底的に志望校の過去問をくり返しやり、弱点を補強していきました。 講師の先生は大変、知識も豊富で子供との相性もとても良く、受験のプロフェッショナルという感じでした。 良い先生にめぐり会うことができて、とても感謝しています。

お子さんの声

最初の頃はまるでやる気がなく「受験なんてしたくない」と思っていましたが、6年生の春に家庭教師の先生が来てくれて、その気持ちが一転し、勉強がすごくはかどるようになりました。受験に合格できたのもセイシン会のおかげだと思っています。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「一番下のクラスから志望校に合格!」
「塾では2年間ずっと伸びていませんでした」


【合格校】 八雲学園中学校
(東京都渋谷区 K.Mさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

集団塾に通っていましたが、二年間ずっと成績が上がらず(一番下のクラス)、塾で教えて もらっても、自分がわからないままの状態で帰ってくるので当然家で復習もできず、私と子どもで勉強するのですがそのうち親子げんかに発展するという毎日がそんな悪循環でした。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

勉強に対して積極的でない子どもにとって、一対一の方法はやはりよかったと思います。 まず一番に親子げんかはなくなったことで家の雰囲気も変わり、第三者が自分の勉強を見てくれるということで子どもは素直に受け入れられたのではないでしょうか。そして自分のペースで進められることでゆっくりではありましたが、少しずつ理解度は高くなっていったように思います。兄の方は集団塾でよかったのですが同じ兄妹でも違うものなのかと改めて反省し、その子どもの性格に合った塾なり家庭教師さんを選ぶなりしてちゃんと検討すべきだったと思います。

お子さんの声

わからなければ、その時すぐに聞くことができるし、そこでわかるまで立ち止まってくれるので、少しずつわかってきました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「無理だと諦めていた国語が伸びました」
「精神面も支えていただき感謝!」


【合格校】 国府台女子学院
(千葉県八千代市 M.Iさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

3年生の10月から、大手進学塾に通っておりましたが、6年生になった頃から国語がだんだんと苦手になり国語で足を引っぱり成績が伸び悩んでおりました。 受験まで、残り6カ月となり悩んだ末、一橋セイシン会さんにお願いすることにしました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

国語・社会担当と算数・理科担当のお2人の先生に教えて頂きました。●●先生には志望校に沿った、ご指導をして頂き娘もいつの間にか国語に対して苦手意識も薄れ自信を持って問題に取り組む様になりました。 ●●先生には塾で理解できなかった問題を懇切丁寧に教えて頂きました。又、いろいろ励ましの言葉をかけて頂き、精神面でも支えて頂きました。お陰様で志望校に合格することができました。先生方、一橋セイシン会の皆様、本当にありがとうございました。心よりお礼申し上げます。

お子さんの声

先生方のおかげで第一志望校に合格できました。本当にありがとうございました。先生方の教え方は、とてもうまく、とてもわかりやすかったです。 算数は今まで解けなかった問題がすらすら解けるようになり、自分にも受験をする自信がつきました。自信を持ってテストに望むことができました。ありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「合格率30%から合格!」
「先生がいなかったら、
     絶対受かっていませんでした」


【合格校】 湘南学園中学校
(神奈川県相模原 T.S君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

5年生の時、1年間本人なりに頑張ったが塾での偏差値が50より上がりも下がりもしなかった。本人は偏差値60以上の学校を目指していたので、塾の成績を上げるために家庭教師を依頼した。ところが6年生6月に体調を崩し、めまいがひどく何日も起き上がれないという症状が続き、このような調子ではとても続けられないと一度は中学受験を断念した。しかし、学校生活も部活も塾も頑張る神奈川県の高校受験は体力的にハンディキャップのある息子にはかえって難しいということになり、親子で考え話し合い、自分のペースでできる家庭教師で無理なく続けて入れる学校に入ろう、そして体力をつけて大学受験を頑張ろうという結論に至り、7月からスタートした。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

学校のある日は1日1時間半、夏休みは1日3時間、先生が用意した教材を毎日繰り返し解くという塾での大量のプリント、宿題に追われる、やらされる勉強からコツコツと基本を積み重ねていく自分でやる勉強に変わっていった。 夏休みの終わりにやっと志望校を決め10月から徐々に過去問題に取り組みだした初めは合格最低点マイナス30点、12月の模試では合格可能性30%と悲惨なものだったが、先生は「今までコツコツやってきている。基礎はできている。あとは試験慣れすれば大丈夫」と決して焦らなかった、その言葉を支えに息子は徐々に得点できるようになった。1月には 試験時間をどう有効に使って得点するかという家庭教師でないと体験できない実践的なきめ細かい指導により無事合格できた。地道な勉強で得た合格は今後も息子の自信になると思うし、自分のペースで受験でき本当に良かったと先生に感謝している。

お子さんの声

多少は怖かったけれどもわかりやすくて、もし先生がいなかったら、たぶん今ごろ落ちていたと思う。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「勉強嫌いだった娘が変身!」
「家庭教師をやって本当によかった」


【合格校】 和洋国府台中学、和洋九段女子中学、文京学院大学女子 特進
(東京都墨田区 E.Oさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

5年生から塾へ通い始め、娘はとくに算数が苦手でした。 塾ではグループ指導の他にも個別で算数もお願いしてました。 それでも思うような成績が上がりません。 朝小新聞にデカデカと一橋セイシン会の広告を見て、ここしかないと思い思い切って電話し相談させていただきました。 残すこと5カ月間、家庭教師のプロ講師に算数の克服と過去問対策をお願いすることに決めました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

初めて家庭教師のプロ講師にたのんで本当にいいのか不安でしたがプロ講師の内容は濃い授業でした。 短い期間でこれだけ伸ばすことができるなんて本当にびっくりです。 娘に合う先生を紹介してくれた一橋セイシン会と支えてくれた●●先生に心より感謝しています。 ありがとうございました。

お子さんの声

最初は、塾の勉強についていけず、不安で勉強がキライだったケド、家庭教師をやったおかげで少しずつ苦手もこくふくでき、楽しくなっていきました。家庭教師をやって見て本当に良かったなぁ~と思いました!次はアナタの番・・・。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「研究し尽くされた、
       完璧な過去問対策でした!」


【合格校】 名渓学園
(千葉県我孫子市 S.K君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

のんびりとした我が子でも6年生になればやる気が出るのでは、夏期講習後は伸びているのでは、などと期待していましたが、そんな奇跡は起こるはずもなく、どうしたらいいのか思い悩んでいました。 入試まであと3カ月と迫った9月末、息子が統一模試会場前で家庭教師のちらしをもらってきました。合格体験記を読んで「あぁ、うちの今の状況と同じだ」「3カ月で間に合った子がいるんだ」と知り、ここまできたからには最後まであきらめず手をつくそうとお願いすることにしました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

入試まで時間もありませんでしたので、志望校の過去問(算・理)を先生が研究してくださり、的を絞っての学習となりました。 特に算数が足を引っぱっていましたので、納得いくまで根気よく教えていただいた事が良かったと思います。今まで「分かった」つもりになっていた不安定な所を、「できる」という自信に変えてくれたように思います。
本番に弱い息子のために、合格お守りまでプレゼントしてくださいました。本当にありがとうございました。O先生、感謝です。

お子さんの声

入試まで3カ月というときに申し込んで、本当に受かるのか心配だったが、先生がコーヒーやエアコンなどで実験してくれたりしたので、とても分かりやすくて楽しかった!

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「苦手な算数が得意科目に!」
「合格したときの達成感は忘れられません!」


【合格校】 カリタス女子中学
(東京都町田市 S.Sさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

娘は小3の2月から四谷大塚に通い、転居のため、小4の2月からは、日能研に通っておりました。国語は得意だったのですが、5年の頃から算数が苦手になってきました。分からない問題があっても、塾で質問してくることができず、毎週のテストで解けなかった問題も、そのままの状態になっていました。娘は、興味を持ったことは、インターネットで調べ、ノートを作り、楽しいイラストを入れて、カラフルに分かりやすくまとめるなどしていました。反面、楽しくないことはやりたくないタイプでした。私は、やるべき事は我慢して、計画を立ててコツコツ努力するタイプでしたので、娘の学習方法が受け入れられず、娘の態度が反抗的に感じられました。私も「なんでこんな問題が出来ないの!」と批判的にもなって、母娘関係が次第に悪くなり、つらい思いをしました。小6年の夏休みがあけても、娘の成績は伸び悩み、このままでは希望の学校に入れそうもないという不安で一杯になりました。そこで家庭教師をお願いしてみようと考えるようになりました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

6年の10月末に算数(算数、理科)と国語(国語、社会)の家庭教師をお願いしました。 本人も納得していたのに、始めの一ヵ月は、娘は友達と遊ぶ時間がなくなると言ってずいぶんてこずることがありました。そこで、友達と遊ぶ時間を確保し、家庭教師の先生には、塾で分からなかった問題を教えてもらったり、テストの解き直しを一緒にしてもらったりで、娘の負担を減らすように対応して頂きました。次第にペースがつかめ、過去問の解き直しに入る時期には順調に学習できるようになってきました。私の方も、算数のN先生から、「Sさんは思考力があるので、算数は得意ですね。」と言って頂いたことで、苦手だと思っていた算数が本当は得意で、あと少しのところで落としていただけとわかり、ずいぶん安心しました。また、国語のU先生からは、「国語はきちんと読めているので、このままで大丈夫ですよ。社会はメモリーチェックをやっていけば間に合いますよ。」と言って頂き、社会の復習だけを、クイズ形式で楽しくやって頂きました。母親の私が不安が小さくなると、娘との関係もだんだん良くなってきて、家庭教師の先生方をお願いして本当に良かったと思いました。

お子さんの声

家庭教師の先生のおかげで第一志望に受かることができました。毎週、過去問を解いて、解説を読んでもわからないところは何回も教えてもらえました。合格した時の達成感は忘れられません

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「受験をやめたい!と言った息子が一変」
「先生がいなければ、
       この結果はありませんでした!」


【合格校】 江戸川学園中 国学院久我山中
( Y.K君)
10合格体験記19
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保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

天王山と言われる6年生の夏休み半ばより反抗期がひどくなり9月、10月と塾に行かない!宣言をしました。ちょうど成績も上がらず悩んでいた所、PCで一橋セイシン会を知り思い切って電話をしてみました。さっそく森山先生がいらして下さり、楽しくやる気にさせてくださり、本人から「やる!」と言い出しました。志望校から平井先生を紹介していただき4教科教えて頂く事になりました。遊ぶ事とサッカーが大好きな息子は他の皆が自由に遊んでいる事がうらやましくて仕方なかった様ですが「自分の為にやっているんだよ」と先生からお話をして頂き少しづつ気持ちが戻って来て気持ちも前向きになって来ました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

●●先生は息子の学力をすぐに把握して下さり、城北中が志望校だったのですが、国学院久我山中学と江戸川学園取手中学も説明会へ行くように勧めて下さいました。サッカーがやりたい息子はすぐに方向転換し国学院久我山中学に入るために頑張ると言い出し●●先生の宿題をがんばってやるようになりました。塾の勉強と並行して無理なく進めて下さり息子も息切れしていた状態からこれだけやれば大丈夫と安心して勉強に取り組めるようになりました。お陰様で受験した4校全てに合格し最終的には江戸川学園取手中学に進学する事に決めました。●●先生との出会いがなければこのような結果にはなれませんでした。感謝の気持ちで一杯です。ありがとうございました。

お子さんの声

僕は何回も受験をやめたいと思った事があります。特に夏、すごく大変で、受験をやめたくなると思うことがあると思います。でももう一度考え直して、先生に相談したりして下さい。僕は始めた受験をやめたら後悔すると思います。受験で大切なのは①自信を持つ②体調管理③支えて下さる人への感謝の気持ちです。ちゃんと勉強しているみなさんなら志望校、絶対受かると思います。先生方、ありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「魔法のように
   どんどん問題が解けるようになりました」
「さすがはプロという指導!」


【合格校】 普連土中
( E.K君)
10合格体験記19
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保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

以前息子がお世話になりその時の先生方が本当に熱心に教えてくださり娘もお願いしました。娘は算数をお願いしたのですが塾から帰ってきてもわからない所が多くその為やる気はあるのですが見直しもできず・・・そのままに。それと過去問対策で2ヶ月間だけ理科をみていただきました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

授業の後、先生に教えていただいた所を解きなおしするのですが、きちんと把握しており、娘が納得するまで教えてくださり・・・さすがプロです!!そして、その娘の性格もわかってくださっているので落ち込んでいる時など先生がフォローしてくださりどんなに助かったことか。本当に、ありがとうございました。

お子さんの声

●●先生にお世話になり魔法のようにどんどん問題が解けるようになりました。●●先生は「教えの達人」です!色々お世話になり、ありがとうございました!

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「塾ではできない過去問対策!」
「志望校に必要な問題だけ
         見極めてもらえました!」


【合格校】 佼成学園中学校
( M.O君)
10合格体験記19
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保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

自分の行きたい学校を春には決めていた子供。親としては合格させてあげたいという気持ちでいっぱいでした。塾側に志望校を話しても特別何をするわけでもなく過去問の解きミスをなくすことしか言われず子供は今まで解けていた問題が解けなくなったり先生からは怒られるはで息詰まってしまったようです。受験まであと一ヵ月半しかないのにと悩んでいたら父親から家庭教師にお願いしてみたらの一言。すぐにお願いしました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

時間もなかったこともあり先生は志望校に必要なこと解けない問題を集中的に教えてくれたようです。宿題と復習をやりながらわからなかった事・解けなかった問題は次の授業に聞いて身につけるという形ができ毎週先生が来る事を楽しみにしていたようです。塾に通っていた時よりも机に向かう時間、集中して勉強していることが多くなったように思います。最後の日、先生方から“よくがんばった”という言葉をもらいました。子供の自信にもなりました。第一志望の学校は不合格でしたが子供は悔いはない受かった学校でがんばると言っています。そう言えるのもこの一ヵ月半、自分で納得のいく勉強・先生とめぐりあえたからだと思います。ありがとうございました。

お子さんの声

今まで勉強することが好きではなかったのですが家庭教師の先生に来てもらって勉強のスタイルが変わってきました。家庭教師の先生は、受験する僕たちに勇気をくれます。今から思えば、家庭教師の先生に勉強を教えてもらって、よかったと思います。T先生・Y先生・S先生・Y先生本当に短い一ヵ月半ありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「偏差値40台から志望校合格!」
「今まで出会ったなかで、
            一番いい先生でした!」


【合格校】 大妻中(第三回)
( K.Tさん)
10合格体験記19
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お子さんの声

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

私が家庭教師をつける前の塾は6年生で週2回の主にテスト塾でした。毎回、宿題は少量でしたが、次のテストへ向けて全て自分で何をしたらいいのか・・・などを考え自分でプランを立てていました。まだしっかりと第一志望校も決まっていませんでした。(五年生の冬くらい)大手の塾のテストを受けましたが、自分の思ったようにはいきませんでした。そんな時、塾での順位が約10位も下がり(私の塾は学年40人ぐらいです)「もうどうしよう・・・」となやんでいた時に一橋セイシン会のチラシがたまたま目に入り、「もうここにお願いするしかない!」と思った事がきっかけです。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

家庭教師をつけた後、塾の順位は持ち直しましたが、大手塾の公開テストはへんさちが上昇していったものの最後でまた下降線になりました。私はいつも国語か算数のどちらかがよく理科がずばぬけて悪いので4教科で偏差値が約49ぐらいでした。これは6年の最後の模試でも変わりませんでした(ちなみに理科の偏差値では39~40ぐらいです。)なので私の母が12月上旬以降週1~2回の家庭教師を全て私の苦手な理科に模試の結果を気にせず先生の宿題の理科をやりました。そのおかげで塾の冬期講習でも理科ができるようになったとほめられ、第一志望校☆合格☆へ自信がつきました。先生は最後まで教えてくれて今まで出会った中で一番いい先生です。

お子さんの声

私の塾はあまり細かい指導をしてくれずに(これで本当に受かるのかな?)と思っていました。その時に家庭教師の先生をつけ、これで受かる!と思いました。私は大妻中しか行きたい学校がなく、すべり止めをうけず3日間連続でうけました。先生には本当に感謝しています。PS.受験生の皆さんへ・・シャーペンはクルトガがおすすめですよ~。第一志望校合格へ向け皆さんも今はつらいと思いますがガンバって下さい。応えんしてます。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「基礎から苦手分野の穴埋めまで
         すべて解決してもらえた!」


【合格校】 普連土学園中 函館白百合学園中
( K.Hさん)
10合格体験記19
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保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

塾の算数の授業は、上位クラスにいいたこともあり、理解しきれないまま進んでいき、家でやりなおしても“わからない”という状態でした。基本から苦手な所を集中してやる必要を感じていました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

塾でわからなかったところ、志望校対策として必要な分野を集中して解説していただき、演習をくり返していただきました。笑い声をまじえながら娘は楽しく学習していました。“先生と一緒にやったところはわかった”と、テストでも申していましたが、それ以外の分野での得点がのびなやみ、ちょうど算数テスト全体の難度が上がってきた時期でもあり、成績は横バイ(落とさないようにキープ)でしたが、最終的には何とか第2志望校に合格できました。ていねいで暖かいご指導を感謝しております。

お子さんの声

先生は、とても優しく、字が上手で、とてもわかりやすかったです。また、休み時間には色々な話をしてくれて、気分転換になりました!!合格できたのも、先生のおかげです。ありがとうございました!!

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「何が何でも合格させるという
          プロの熱意に感動しました」


【合格校】 駒場東邦中 攻玉社中 開智中 かえつ有明中
( Y.H君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

きっかけは、4年生から日能研に通っていたのですが、そこでのクラスアップ(息子が目指す学校に入りたいのならば、一番上のクラスに入らないと難しいと言われた)、あと、6年生になってから勉強がだんだんと難しくなり、算数など親が本人にわかるように教えてあげるのが困難だったり、塾に行くだけで自主勉強をほとんどしなかった為、家庭教師をお願いしようと思いました。セイシン会に頼む前に2社ほどお願いしたのですが、知識のあまりない若い人だったり、時間にルーズな人だったりと相性がよくありませんでした。6年の夏でどうしようと悩んでいた時、セイシン会の資料の中に日能研のクラスアップをしますと謳ってあったので、望みを託してお願いしました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

息子は国語の記述が苦手だったので国語の先生を紹介していただきました。先生は、今の成績から合格させるまでのプロセスがはっきりしていて、今は何をやるべきかを息子に徹底してくれました。ほがらかな先生で息子も授業が楽しいと言っていました。国語の先生がとてもよかったので、追加で算数の先生もお願いしました。算数の先生はまじめで息子の弱点やミスをフォローアップしてくれました。国語は偏差値9.算数は8.成績が上がり、塾のクラスアップもできました。なにより感謝する事は2人とも一生懸命でなにがなんでも合格させるという意気込みがあったのでとてもうれしかったです。さすがプロだなと感動しました。もっと早くセイシン会に頼めばよかったです。

お子さんの声

先生は約束の時間にしっかり来てくれて、国語の先生はよくしゃべってくれて、ぼくの知らないことをたくさん教えてくれて楽しかったし、算数の先生は熱心に教えてくれたので、楽しく合格でき、嬉しいです。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「毎週、先生の授業が
       楽しみでたまりませんでした」
「記述を根気強く指導してもらい感謝!」


【合格校】 晃華学園中 光塩女子学院中
( A.Iさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

算数の成績が低迷し、危機的な状況でした。また国語は大変波があり、不安定でした。柱になる得意科目がありませんでした。四谷大塚の合不合の結果が志望校に届いていなかったため一橋セイシン会様にお願いする事に決めました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

・算数を●●先生に教えて頂き、娘は楽しく学習できたと思います。(父親と二人で学習していた時はケンカになっていました。)信頼できる先生に御指導頂き、精神的に落ち着いて過ごせました。本人の頭の中も整理された様で最後は算数で合格出来ました。
・国語の●●先生は記述問題できちんとした文章が書ける様に根気強く指導して下さいました。国語は何と学習して良いかよくわかっていなかったので先生に見て頂けて、本当に良かったと思います。また漢字では苦手な傾向がある事を指摘して下さり、大変ありがたたかったです。
・お二人とも素晴らしい先生で毎週お会いできるのが親子共々楽しみでした。

お子さんの声

私は●●先生と●●先生に教えていただきましたが、毎週、先生の授業の時間が楽しみでたまりませんでした。先生のわかりやすい説明で、少しずつ力がついたと思います。先生方本当にありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「合否判定30%から合格!」
「僕の苦手なところを見つけて
        とことん教えてくれました」


【合格校】 郁文館中
( Yoshiki君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

小5より大手進学塾に入り、各シーズン毎の講習会、合宿、特別クラスにも参加して、親としてはすっかり安心しきっておりました。いよいよ入試直前の小6冬期講習と、正月特訓の参加申込みをすませたところに、最後の模試結果が手元に届きました。夏頃より塾の先生には「あと10~20は偏差値あがりますから・・・」と励まされてきましたが、相変わらず40にも届かない偏差値。そんな時セイシン会のDMが目にとまり、「塾に行っているからって安心していませんか」というようなメッセージにハッとさせられました。今更遅いと断わられるのを覚悟してセイシン会に相談しに伺いましたが、担当の方は、親身に話を聞いてくださり、すぐさま先生を手配してくださいました。すでに12月の第2週目に入ろうかとしている頃でした。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

12月第2週目頃からラストスパートに入った訳ですが、セイシン会には息子にピッタリの先生をつけていただいたので、初月から勉強に集中して取り組むことができました。残り少ない時間を教科ごとに綿密なスケジュールを組んでくださり、先生のこれまでの実績とキャリアのもと安心して息子をお任せすることができました。塾では身につかなかった自習(家庭学習)の習慣がつき、先生がいらしてない時も自分で勉強するようになりました。1月に入り、徹底的に過去問を攻め、予行演習の千葉入試をクリア。その勢いで見事第一志望校の入試も突破し合格することができました。本番まで2ヶ月もなかった訳ですが、第一志望校に進学できるようになったのは、●●先生のおかげです。また先生を紹介くださったセイシン会に心より感謝いたしております。

お子さんの声

やらなくちゃならないことをやり忘れたりすると厳しく言われたりしましたが、先生は僕の苦手なところを見つけて、とことん教えてくれました。11月の模試結果では合否判定30%だったのに実際に合格できたのは先生のおかげです。本当にありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「すらすら解ける
      算数の裏ワザを教えてもらえた!」
「記述も劇的に伸びました!」


【合格校】 桐朋中学 学習院中等科 西武学園文理中学特選
( A.A)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

・学習塾での指導には限界があり、個人の弱点を重点的に対策する方法を検討していた。
・算数の基礎学力において曖昧さが目立ち、応用問題や模試になると取りこぼしが多く、夏休み以降学力が伸び悩んでいた。
・国語は記述力に関して、大まかな把握、理解、文章作成の力はあったが、正答には不足するポイントが散見された。 ・塾の課題、テスト、模試の穴を埋めることも含め、学習の取り組みを見直し、志希校合格に向けた個人指導を選択するに至った。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

・個人の力量に合わせた丁寧なご指導により、着実に力を伸ばし、特に塾では見落とされていたポイントを摘出し強化することが出来た。
・算数では「より簡単な解き方」を正確に展開することを中心に、途中の式、計算の組み立て方、問題条件のとらえ方を身につけることが出来た。
・国語の記述に関しては、良問を選択して頂き、問題文の読み込み方、設問の理解、解答文の表現やことばの選び方・使い方に集中的な学習を重ねることで、一段の伸びがみられた。
・入試直前の1~2ヶ月は受験校の過去問を中心に、出題傾向に設った学習指導を通じ、入試に備えた学力の確認と自信をつけることが出来た。

お子さんの声

授業内容や間違えた問題に対する対策を具体的に教えて頂き、とても分かりやすいうえ、対策の仕方も細かく教えて下さったので、とても良い授業を受けることができ、幸せでした。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「先生のオリジナルプリントが効果を発揮!」
「点数が取れる問題、
      そうでない問題を見極めてもらえた」


【合格校】 鎌倉女学院 清泉女学院
( Nさん)
10合格体験記19
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保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

算数が苦手な娘は基礎をしっかり身につけることなく、次の単元へと進んでいたので、せっかく覚えた事もしばらくするとすっかり忘れてしまう状況でした。また志望校に必要のない難問に時間を費やすなど、上滑り学習でした。志望校合格の為に必要な勉強法を無駄なくさせたい!!と思ったのが家庭教師をつけるきっかけになりました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

算数に関しては、夏休み以降、難問よりも基礎!!を重視した為か成績は下がってしまいましたが、家庭教師の先生がとる(正解する)べき問題と、そうでない問題とを見極めて下さったので焦りはなかったです。毎週先生が作って下さった合格に必要なオリジナル問題を解いていくうちに基礎力がだいぶついてきて、受験1ヵ月前には志望校の過去問の合格ラインには届くようになっていました。また不安いっぱいの母親の心配事も先生の「だいじょうぶですよ。」の一言にとても救われました。●●先生に大変感謝しております。ありがとうございました。

お子さんの声

私の志望校に合わせたオリジナルプリントを作っていただき、とてもやりがいがありました。勉強の間の雑談もすごくためになりました。ありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「偏差値30から志望校合格!」
「塾に通っていた時とは別人になりました!」


【合格校】 郁文館中 東京成徳大学中
( S君)
10合格体験記19
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保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

5年生から兄の通っていた塾に入塾。運動も続けながらの通塾は、宿題もやり終えられない日々、勿論、結果は最悪。次は「上がるだろう~」と我が息子に少し期待しつつも結果は無惨。つい兄の中学受験した時と比較してしまい、マイペースな息子に対して日々怒るのみ。6年生になっても4教科で「偏差値が31しかなく・・・」。国語は大嫌い!!(読解力が全くなし。)こんな状態で「中学受験が出来るのだろうか?」と思いつつも兄でお世話になった塾なら「大丈夫」と私自身言い聞かせて通塾させてましたが、10月までの偏差値も変化なく、このままでは中学受験に対応出来ないと焦り始めた頃友人の勧誘もあり、家庭教師の先生にお願いしてみようとすがる思いで朝小新聞広告とHPを見て、不安ながらも10月下旬にお電話をしました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

我が息子は得意科目がなく、親としては困り果ててました。●●さんとの面談にて週2回の二人の講師をご紹介戴いた所、国社はパワフルな先生(11月中旬~スタート)算・理は穏やかな先生(11月下旬~スタート)息子は先生方のご指導に慣れるまで、少し時間がかかりましたが、塾に通っていた頃とは別人のようになり、課題をひたすらこなし暗記するという日々。ただ息子は、睡眠不足や友達と遊べない事等のイライラ感を募らせる事も多々ありました。でもお二人の先生方は、息子の性格を考慮して下さり、時には「叱り?!」「優しい」態度で接して下さりました。基礎学習が(学校・塾)出来てない息子のご指導は、本当に大変な事だったかと思います。そして、何度も中学受験を諦めようかと思った時も手厚いフォローとパワーを下さったF先生。偏差値が届いていなくても「大丈夫!」とおっしゃって下さったC先生。本当に親子共々お世話になりました。最後まで「諦めない事」を息子が実感出来た事が良かったです。ありがとうございました!

お子さんの声

希望の学校に合格が出来てうれしかったです。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「偏差値が17足りなくても合格!」
「使い込んでボロボロになった
        過去問が合格の証です!」


【合格校】 大妻中学校 星野学園
( S.Kさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

あまり早い時期から中学受験の準備にはいるのはどうかと思っていました。4年生の3学期から大手の塾に通うようになりましたが半年ぐらいたった頃から週に3、4回の夜9:00前ぐらいまで授業という、塾のスタイルのせいか体の具合が悪くなりました。(学校が私立のせいか毎日の生活に疲れていたんだと思います)とりあえず塾のほうは週1回のテストのみにしてダラダラとすごし、気がつけば新6年生(5年生の3学期)をむかえていました。さすがに基本からとにかく個別に教えてもらわなければと思い(週一回のテストの結果もすさまじいものでした)“一橋セイシン会”にお電話させていただきました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

N先生の勉強の進め方は本当に素晴らしいものでした。大手の合不合判定テストでもすべて20%以下、塾の先生もとても無理でしょうというようなふんい気で私自身も受験が近くなるうちに恐怖感におそわれましたが、こうやって“合格”できたのもすべて「N先生の“志望校”の過去問に焦点をあてたやり方」、これにつきると思います。“過去問をやってやってやりこなす”“からだにしみこませる”これがすべてだと思います。今ボロボロになって手アカでいっぱいの過去問の本を見てつくづく思います。N先生、本当にどうもありがとうございました。

お子さんの声

四谷大塚の合不合判定テストが4回ありましたが4回とも、全て大妻中の合格率は20%でした。最後の合不合判定テストでの偏差値は43、大妻中との差は約17でした。そんな私が合格できたのも●●先生のおかげです。ありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「集団では絶対できない指導!」
「こんなに密度が濃いとは
           思いませんでした!」


【合格校】 攻玉社(進学先) 高輪 本郷 獨協埼玉 土佐塾
( K.S君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

塾で学習していましたが、国語をずっと苦手にしており、特に記述問題に関して、集団指導のみでは書く力がなかなか向上しないように感じておりました。そこで、一橋セイシン会にご相談しました。分析していただくと、得意科目のはずの算数も、かなり穴があり、そのため成績のブレが大きいことがわかりました。そこで、国語と算数をお願いすることにしたのが、6年生の6月でした。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

マンツーマンで、分からないところもじっくりと時間をかけて指導して頂けるため、密度の濃い学習時間となりました。秋には、国語の記述問題もかなり埋めることができるようになってきました。そこで11月からは算数に絞ることにしました。計算ミスでかなり点を落としていることがわかり、日々の計算練習を入試直前まで続け、計算ノートをチェックして頂きました。また、第一志望の攻玉社で頻出にもかかわらず、息子が苦手にしていた規則性や相似の問題についてみっちりと対策をして下さり、お陰様で本番ではスラスラ解くことができたと申しておりました。

お子さんの声

算数の苦手であった規則性の問題やしょっちゅうやってしまう計算ミス、理科の水溶液の暗記などを、一生懸命教えてくださってありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「家庭教師を頼んで大正解!」
「経験、実績、人柄、
     どれをとっても一流の先生でした!」


【合格校】 
(匿名希望)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

■保護者の方より 早いもので受験から1ヶ月半が過ぎ、進学先への思いに胸膨らませて小学校の卒業式を迎えました。希望校への合格をいただけた今日があるのは一橋セイシン会のご指導のお陰と大変感謝しております。有名校への進学実績が売りの大手進学塾に3年生の時から通っておりましたが5年生になってαクラスから落ちてしまいました。本人も家族も学習方法を見直したりしたもののクラスは元へは戻らず、5年生の秋から個別指導塾へも並行して通いましたが効果は上がりませんでした。もともと家庭教師は全く考えていなかったのですが、何とかしなくてはいけないとインターネット検索で知った一橋セイシン会へお電話をしました。ご来訪いただきお話をうかがいその場で入会を決め、6年生の5月から、「子供と相性の良い先生」を派遣していただきました。一橋セイシン会へお願いして正解であったということが山ほどあるのですが、主なものを以下に書かせていただきます。 ●志望校への合格に向けて短期的・長期的に計画的な指導 ●本人の学習達成度にあわせた、苦手克服と得意分野を延ばす学習 ●科目にあわせた専門講師からの指導 ●親の抱く心配や不安の相談にも対応するベテラン講師 ●通塾時間がないことによる時間的な効率の良さ 夏に向けて成績は回復・上昇し、塾のクラスも上昇していきました。その後、秋の合不合判定テストの頃は、理解度や解答力はついてきていると実感するものの数字に表れず、もどかしかったり不安だったりしましたが、年が明けてから過去問を解答していく中でグングンと伸びている手ごたえを感じ、進学先への合格を手にすることができました。 実のところ、進学先に決まった学校は「第2志望」で、「第1志望」には不合格でした。しかし、進学先を聞いた知人たちは「第1志望に合格した」と思うような、多くの中学受験生が「第1志望」でめざす学校にしっかりと合格できたのです。校風を改めて考えると、「第1志望の選択は正しかったのであろうか」と疑問に思うほどに、「当初の第2志望」に進学が決まったことを本人も家族も大変喜んでおります。なぜ、この「第2志望への進学」エピソードをあえて書かせていただいたかというと、受験では皆が第1志望をめざして努力するけれども、当然のことながら皆が第1志望に合格するわけではないということです。複数校受験する中で、いかに望む学校でしっかりと合格していくかということが非常に重要であると実感しておりますが、わが子が大成功したのは、まさに一橋セイシン会のお蔭であるということをお礼申し上げたいからです。もし、入会していなかったら、おそらく成績は停滞したまま塾のクラスも下がったままで、第1志望どころか第2志望校すらチャレンジ校として手の届かない遠いところに存在し、願書をだすにいたったかどうかすら非常にあやしかったと思うのです。それほどに一橋セイシン会のご指導は的確でした。さらに講師の先生方は学習指導のみならず受験に関する様々な相談にも対応してくださいました。私なりに受験情報の入手であったり理解であったりはそれなりにできていると感じていて、受験生の親として「自分は大丈夫である」と自負していたのですが、秋から冬にかけて自分の考えていることや感じていることが正しいのかどうか疑問に感じる場面がたびたびありました。そのたびにご専門の立場から的確にご回答いただき大変助けていただきました。派遣していただいた講師の先生方の経験と実績、そしてお人柄も大変素晴らしいと思いました。どれをとっても「一流」です。 感謝の気持ちは絶えませんが、一橋セイシン会に入会して良かったです。進学先の制服に袖を通して満面の笑みの毎日を送っております。ご指導に当たっていただきました●●先生、●●先生に心より厚くお礼申しあげます。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「塾よりもはるかに効果的で、
          結果は一目僚然!」
「先生は、我が家の救世主でした!」


【合格校】 捜真女学校 北鎌倉女子学園
( M.Sさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

四谷大塚準拠塾に5年の最初に通い、週例テストのペースに全くついていけず、個人塾なら少人数制ということもあり、個別に伸ばしてくれるかと期待しましたが、結局のところ先生側から生徒をレベル別扱いしてしまう傾向があるため、成績があがることもありませんでした。 その間、家庭にて、母親の私が算数を主に全科復習させていましたが親子間での学習はお互いにストレスがたまる一方で、毎日勉強以前の勉強態度のことで大ゲンカになっていました。これでは親子関係に悪影響になると真剣に悩んでいました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

思いあまって、以前たまたまもらっていたチラシを手に取り、その勢いでそのまま電話をしたのが一橋セイシン会様でした。(6年の夏休み直前)こちらの悩みをじっくりと聞いて下さり、すぐに駆けつけて下さいました。今までの勉強法・志望校に向けての対策を丁寧にみて下さり、その間に私達親子との相性の良さそうな先生を考えて下さったようでした。 いらして下さった先生は大変穏やかで落ちついてらっしゃり、明るく優しい女の先生で、娘は一度で先生のことを大変に信頼していました。 大変綿密な学習計画を無理のない程度に作成して下さり、娘が自ら毎日机に向かうようになりました。塾は一切やめて家庭教師(週2日)にしましたが、毎日の着実な学習ペースは、週3日通ってその後夜おそくまで復習していた塾での学習方法よりはるかに効果的で結果は一目瞭然でした。まさに先生は我が家の救世主でした。

お子さんの声

先生に来てもらってから、首都圏模試などで、点数がグーウンと上がりました。その時は「やっと自分に合った勉強法が見つけられた」と思い、合格する勇気がわきました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「偏差値が13下がっていましたが、
             挽回できました!」
「一番苦手な科目が、一番得意に!」


【合格校】 法政大学第二中学校 日本大学中学校
( S.I君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

4年生から大手受験塾に通い、5年時には模試偏差値56あったものが、6年10月初旬までにずるずると下降し、偏差値43にまでなりました。各教科の苦手分野が克服されていないことも一因としてありましたが、国語の読解、記述問題に手がつけられずに国語で全体成績を下げているのが致命的になっていたこと。そして両親の仕事が忙しく腰を落ち着かせて子供自身が学習をする環境づくりが不十分であったことに悩んでいました。また、日を追うごとに塾の先生方も忙しく、思うように質問できなくなっていたことも家庭教師を考えるきっかけとなりました。そんな時、志望校のホームページを開く過程でセイシン会の案内を見つけたのでした。塾の指導法に対応して頂けることと早期に講師を選んで頂けることに魅力を感じ早速連絡をしてみました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

一番の大きな変化は「国語が楽しい」と子供がはっきり感じ授業が終わる度に楽しかったと家族に伝えるようになったことと、自分の考えをまとめるスピードが格段に上がり、様々な記述問題に前向きに取り組むようになれたことは本人の自信につながりました。また、算数、理科では苦手分野を丁寧に洗いだして頂き、繰り返し演習問題に取りくむことで知識の定着を図ることができました。国語のA先生には子供の現状を細やかに読みとって頂き、子供の実情(レベル)に応じた具体例や宿題を出して頂きました。また、算数担当のS先生には試験前々日の夜中12時位まで解法や添削などにFAXにて対応して頂き、本当に感謝しております。子供自身が最後まであきらめずに努力し続けられたのはお二人の先生方の熱意によるところがとても大きかったと思っております。本当にありがとうございました。

お子さんの声

A先生の書いた構想メモをもとに色々な題材で記述練習をしました。先生の話はいつもわかりやすくて国語がいつも面白かったです。S先生には天体についてくわしく話してもらい、一番苦手だった分野が一番得意になりました。一回目の試験に自信をもってのぞんで合格できたのは先生方のおかげです。ありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「一番入りたかった中学校に
              合格できました!」
「M先生のおかげです!」


【合格校】 麗澤中 常総学院中 聖徳女子中(選抜)
( M.Oさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

5年生になってから成績がどんどん落ちてしまい、塾のクラスも下がってから、勉強する気力もすっかり失くしてしまったようでした。受験もいっそのことやめてしまおうか、と何度も親子で話し合い娘も何度も泣いたことか・・・それでもやめるとは決して言わない娘を見ていて、このつらい状況から脱してあげたい、何かしてあげられる事は・・・と考えていた時に、インターネットで一橋セイシン会のホームページを見つけ、思い切って問い合わせてみました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

最初は算数の先生だけお願いする予定でしたが、得意だったはずの国語の成績も下がり始め心配した主人が国語・算数と両先生をお願いした時は子どもも私もビックリしました。でも国語のS先生にはたくさんの知識と自信をつけさせていただき、とにかく苦手だった算数は、とても熱心なM先生に基礎力と効率の良い勉強法を教えていただき、受験の際は「頑張ってきたんだから大丈夫!」という気持ちで臨むことができました、両先生には親子共大変感謝しております。

お子さんの声

成績が落ちてしまい、自信がなくなってしまったけれど、先生のおかげで自信が少しずつもてるようになり、一番行きたかった中学校に合格できました。先生ありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「直前2ヶ月で合格!」
「とても熱心で、まさに受験のプロでした!」


【合格校】 明大中野
( M.K君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

サピックスに通っていましたが、思うように成績が上がらずどうして良いか分からずにいました。●●には家庭教師の方がむいているのでは??と思い入試2ヶ月前に、一橋セイシン会に電話をかけ、サピックスをやめて家庭教師だけにして2ヶ月頑張りました。結果 見事 合格!本当にうれしく一橋セイシン会にお願いして良かったと思っております。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

理・算と国・社と2人の先生方にお世話になりました。2人の先生方はとても熱心で受験のプロという感じをうけ、おまかせ出来て本当によかったです。先生方のおかげで明大中野に合格できたと思っています。本当にありがとうございました。

お子さんの声

全教科をおしえてもらい合格することができました。感謝しています。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「自分なりのやり方では、
        中学受験は通用しないと痛感」
「もっと早くお願いすればよかった」


【合格校】 江戸川女子中学校 国府台女子中学校
(匿名希望)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

4年前に長男の受験を経験しており、長女はスムースに行くと思ってました。S塾に通い自宅学習もきっちりやっており、夏を過ぎれば成績はアップすると思い込んでいました。しかし、9~10月の四谷大塚の首都圏模試は志望校の偏差値を下回るものでした。子供に聞くと勉強の仕方がわからないというのでビックリ。インターネットで当会を知り、今からでも間に合う(3ヶ月前)の文句にすがる気持ちで、11月下旬よりお願いしました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

得意科目がないため、国語・社会、算数・理科を担当する2名の先生に週1回来て頂きました(6~8時、8~10時)。 長女も私たち夫婦も先生が教えに来る日を待ち遠しく感じるようになりました。
過去問中心の勉強となりましたが、長女も少しづつ自信が出て来てきたように思いました。いらいらすることなく気分的にも落ち着いて、受験の日を迎えることが出来ました。反省点としては、少なくとも半年前位から家庭教師をお願いしたら良かったと思います(親の見極めが遅かった)。

お子さんの声

自分なりには、勉強してテストで失敗したら、また違う計画を立ててやっていましたが、なかなかうまくいかなかったので家庭教師にお願いしました。そしたら、だんだん自信がついてきて、受験といういい経験ができました。ありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「本人に合う勉強法が見つかった!」
「家庭教師をつけていなかったら、
            受験に失敗していました」


【合格校】 日本大学第一中学校 帝京中学校
(Y.Aさん)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

4年生から近くの学習塾に通っていたのですが、6年の夏の全国模試で志望校の合格ラインになかなかいかず、30%でした。中学受験をあきらめようかと家族で話し合いもしたのですが、高校大学と付属の学校に入れてあげたほうが●●のためにはいいだろうと思い最後の望みをかけ、一橋セイシン会に電話をしました。●●は、人見知りもない子なので大丈夫だろうと思いましたが、1対1の勉強はやったことがなく、正直不安でした。そして残り3ヶ月で志望校に合格させる事が本当に可能なのか。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

国語と社会の●●先生は、全くできなかった歴史を1から順に本当に●●が興味を引くやり方話し方で、見事に歴史好きにさせてくれました。おもしろい楽しいと、社会が好きになっていて様子がはっきりわかりました。国語は、読解のやり方やテクニックで過去問がいきなり点数がとれるようになりました。算数と理科の●●先生は、●●のわがままな、くり返し過去問をやりたくないという方法を受け入れててくれて、少しずつできる所を確実に理解させ、完ペキに自身を持って解く事ができるように勉強を進めてくれ、理科の天体や電気は何度もくり返し教えてくれて ていねいでムダがなく、確実に理解させてくれました。二人の先生方には本当に感謝しています。●●にぴったりの本当にすばらしい先生方でした、ありがとうございました。

お子さんの声

私は最初は受験なんてどうでもいいと思っていました。でも、家庭教師をつけてもらってから、だんだんやる気がでてきました。たぶん私は家庭教師をつけていなかったら、受験に失敗していたと思います。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!


「偏差値が15上がりました」
「とにかく先生の人柄が素晴らしかった!」


【合格校】 成城中学校 獨協中学校 佼成学園中学校 長崎日本大学中学校
(千葉県我孫子市 H.S君)
10合格体験記19
「合格体験記」は画像の関係上、読みにくい箇所があります。よって、下記に転載しております。

保護者の方より

【家庭教師をつける前の状況、きっかけ】

小4から大手進学塾に通っていましたが小5も終わろうとする頃に算数かがどうにもわからなくなり、このままでは受験どころではないという危機感から個人指導によりピンポイントでわからないところをご指導いただきたいと思いました。塾ではなく家に来て教えてもらいたいという子供の希望もあり、チラシでひかれるものを感じていた一橋セイシン会さんにご相談しました。教務の田中さんとの面談、お話が明解できっといい先生をご紹介いただけるものと期待致しました。

【家庭教師をつけてどう変わったか、講師への感想】

何をどう勉強してよいかわからない状況から、●●先生が子供のレベルに合わせて塾の教材を前の学年まで遡って補っていって下さいました。毎回、無理のない範囲で宿題を出していただきやがて塾の進度にも追いつけるようになり、6年の後半にはクラスも数段階アップしました。4教科を全て●●先生にご指導頂けたので、科目間で優先度の高いものに比重を置いて教えていただけたのも有難かったです。とにかく先生のお人柄が素晴らしく、子供のことをよく理解した上で常に思いやりのある優しいお言葉をかけて下さいました。先生の授業を楽しみにしている子供をみていて、本当によいご縁に恵まれよかったと感謝の気持ちでいっぱいです。

お子さんの声

僕は●●先生と会う前は、成績がどうしようもない低さで、合格する学校があるか?というような感じでした。しかし●●先生のユーモアあるわかりやすい授業のお陰で、成績はのぼり調子になり、最終的に偏差値は15くらいあがり、見事に受験校はほとんど合格しました。一年間、本当にありがとうございました。

合格おめでとう!中学でも頑張って下さい!

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■プレジデントファミリー

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■朝日小学生新聞

朝日小学生新聞にも掲載されています

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